小華同學(xué)對(duì)日常生活的一些數(shù)據(jù)進(jìn)行估測(cè),與實(shí)際接近的是( 。
A、課桌的高度接近80mmB、正常步行速度約12m/sC、舒適的環(huán)境溫度約23℃D、教室日光燈正常工作1h耗電0.4KWh
考點(diǎn):長(zhǎng)度的估測(cè),溫度,速度與物體運(yùn)動(dòng),電功
專題:估算綜合應(yīng)用題
分析:首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案.
解答:解:
A、中學(xué)生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm=800mm左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
B、人正常步行的速度在4km/h=4×
1
3.6
m/s≈1.1m/s左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
C、人體正常體溫在37℃左右,感覺(jué)舒適的溫度在23℃左右.此選項(xiàng)符合實(shí)際;
D、教室中日光燈的額定功率在40W=0.04kw左右,1h消耗電能為W=Pt=0.04kW×1h=0.04kW?h.此選項(xiàng)不符合實(shí)際.
故選C.
點(diǎn)評(píng):對(duì)日常生活中的速度、質(zhì)量、長(zhǎng)度、溫度等進(jìn)行準(zhǔn)確的估測(cè),是要求初中學(xué)生掌握的一種基本能力,平時(shí)注意觀察,結(jié)合所學(xué)知識(shí)多加思考,逐漸培養(yǎng)這方面的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

日常生活中常常要進(jìn)行估測(cè),下列估測(cè)最接近實(shí)際值的是( 。
A、某同學(xué)的身高是160dmB、某中學(xué)生的質(zhì)量是50gC、人雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為104PaD、洗澡水的溫度是60℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

對(duì)下列物理量的估測(cè),最接近實(shí)際的是( 。
A、一般國(guó)旗旗桿大約為4mB、物理試卷一頁(yè)紙的厚度大約是1mmC、一個(gè)正常新生嬰兒質(zhì)量約1kgD、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球的質(zhì)量約600g

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列數(shù)據(jù),最接近實(shí)際情況的是( 。
A、鄭開(kāi)大道限速150km/hB、起重機(jī)的效率可以達(dá)到100%C、把一個(gè)雞蛋舉高2m,做功約是1JD、PM2.5是指空氣中直徑為2.5mm的固體顆粒

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是( 。
A、光在真空中的傳播速度約為3.8×108km/sB、教室門寬大約80dmC、超市新購(gòu)一袋食用鹽質(zhì)量大約為500gD、夏天江西的最高氣溫達(dá)到20℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下面是一些與一名普通中學(xué)生有關(guān)的數(shù)據(jù),你認(rèn)為最接近事實(shí)的是( 。
A、他手指甲的寬度約為1.2×10-2mB、站立時(shí)他對(duì)地面的壓強(qiáng)約為500PaC、他上學(xué)時(shí)步行的速度約為10m/sD、他的體積約為0.05m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,用刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度,測(cè)量方法正確的是( 。
A、B、C、D、

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

新型飛機(jī)的研制都需要進(jìn)行“風(fēng)洞”試驗(yàn),將飛機(jī)放在風(fēng)洞中固定不動(dòng),讓模擬氣流迎面吹來(lái),便可以模擬飛機(jī)在空中的飛行情況,此時(shí)飛機(jī)里的飛行員感覺(jué)飛機(jī)在飛行,則所選的參照物是( 。
A、飛機(jī)B、地面C、飛行員D、模擬氣流

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:綜合題

利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離。科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度,從海面向海底垂直發(fā)發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)4s后接收到回波信號(hào),已知聲波在海水中的傳播速度為1530m/s,請(qǐng)簡(jiǎn)要回答或計(jì)算出下列問(wèn)題。
⑴人耳能聽(tīng)到超聲波嗎?     (填“能”或“不能”)
⑵被測(cè)量處海洋的深度為多少?   
⑶利用超聲波的反射能否進(jìn)行太空測(cè)距?為什么?
⑷請(qǐng)你說(shuō)出超聲波的特點(diǎn),兩個(gè)即可。
⑸請(qǐng)你再說(shuō)出超聲波在實(shí)際生活中的兩個(gè)應(yīng)用的實(shí)例。

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同步練習(xí)冊(cè)答案