如圖所示，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧測力計A、B、C的示數(shù)分別為FA、FB、FC，以下有關(guān)彈簧測力計示數(shù)的關(guān)系，正確的是（ ）

A．FA=FB=FC
B．FA=FB=3FC
C．2FA=3FC=FB
D．3FA=6FC=2FB
【答案】分析：滑輪組用幾段繩子拉著物體，拉動物體所用的力就是總重的幾分之一．繩子的自由端繞過動滑輪的算一段，而繞過定滑輪的就不算了
解答：解：假設(shè)拉動C時所用的力為F，拉動A時有兩段繩子，F(xiàn)A=2F；拉動B時有三段繩子，F(xiàn)B=3F；所以3FA=6FC=2FB
故選D．
點評：本題應(yīng)結(jié)合滑輪組特點，以及力的平衡的知識來解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A．B．C三處時電子表的顯示分別為：A（15：35：20）B（15：35：22）C（15：35：23）（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）
（1）該實驗是根據(jù)公式
v=
s
t
v=
s
t
進(jìn)行測量的．
（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較
小
小
（填“大”或“小”）
（3）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度偏
大
大
．（填“大”或“小”）
（4）小明通過計算得出小車在AB段的平均速度為
0.2
0.2
m/s；BC段的平均速度
0.5
0.5
m/s；整個過程小車的平均速度為
0.3
0.3
m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明在做“測量小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中分別顯示的是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的示數(shù)（數(shù)字分別表示“時：分：秒”）．

（1）該實驗小車的實驗原理是
v=
s
t
v=
s
t
．
（2）實驗時，斜面的坡度應(yīng)很小，其原因是為了
減小小車運動的速度，便于計時
減小小車運動的速度，便于計時
．
（3）小明通過計算得出小車在BC段的平均速度為
0.25
0.25
m/s，整個過程小車的平均速度為
0.18
0.18
m/s．
（4）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使AC段的平均速度偏
大
大
（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源：2015屆湖北水果湖第一中學(xué)八年級上期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（5分）小明在做“測量小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中分別顯示的是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的示數(shù)（數(shù)字分別表示“時:分:秒”）。

（1）該實驗小車的實驗原理是                              。

（2）實驗時，斜面的坡度應(yīng)很小，其原因是為了                                  。

（3）小明通過計算得出小車在BC段的平均速度為       m/s,整個過程小車的平均速度為      m/s。

（4）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使AC段的平均速度偏         （選填“大”或“小”）。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A．B．C三處時電子表的顯示分別為：A（15：35：20）B（15：35：22）C（15：35：23）（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）
（1）該實驗是根據(jù)公式______進(jìn)行測量的．
（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較______（填“大”或“小”）
（3）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度偏______．（填“大”或“小”）
（4）小明通過計算得出小車在AB段的平均速度為______m/s；BC段的平均速度______m/s；整個過程小車的平均速度為______m/s．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A．B．C三處時電子表的顯示分別為：A（15：35：20）B（15：35：22）C（15：35：23）（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）
（1）該實驗是根據(jù)公式______進(jìn)行測量的．
（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較______（填“大”或“小”）
（3）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度偏______．（填“大”或“小”）
（4）小明通過計算得出小車在AB段的平均速度為______m/s；BC段的平均速度______m/s；整個過程小車的平均速度為______m/s．
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