聲波能傳遞信息,也能傳遞能量。汶川大地震震中區(qū)會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的次聲波,遠(yuǎn)隔千里的人們也有不舒服的感覺。地震對(duì)地面上的通信設(shè)施造成巨大破壞,救援初期主要靠我國(guó)自主研發(fā)的“北斗”導(dǎo)航系統(tǒng)與災(zāi)區(qū)取得聯(lián)系,該系統(tǒng)利用太空中的__________作微波中繼站。地震發(fā)生僅幾分鐘,全國(guó)乃至世界各地的人們通過因特網(wǎng)就得到了地震的信息,目前人們經(jīng)常使用的因特網(wǎng)通信形式還有_____________(只需填寫一種)。
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科目:初中物理 來源:人教版(貴州專版)2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:期末檢測(cè)試卷(一) 題型:填空題
由于長(zhǎng)期不正確使用眼睛,小華已患上近視眼,他看遠(yuǎn)處的某點(diǎn)時(shí),其光路如圖______(選填“A”或“B”)所示,需要佩戴用______做成的眼鏡,使遠(yuǎn)處物體清晰的像成在________上。
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)江西人教版習(xí)題:期末檢測(cè)題(一) 題型:單選題
關(guān)于透鏡的應(yīng)用,下列說法正確的是( 。
A. 近視眼鏡利用了凹透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用
B. 照相時(shí),景物在鏡頭二倍焦距以外
C. 顯微鏡的目鏡成正立、縮小的虛像
D. 借助放大鏡看地圖時(shí),地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距
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科目:初中物理 來源:遼寧省丹東市2018屆九年級(jí)第三次模擬考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小華在“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,所用電源電壓恒為6 V,小燈泡上標(biāo)有“4 V”字樣。
(1)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最_____端(選填“左” 或“右”),目的是_________。閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù)。若電路中僅有一處故障,這個(gè)故障可能是____。
(2)排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),小華進(jìn)行了4次測(cè)量,并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在下表中。在笫1次實(shí)驗(yàn)中小燈泡不亮的原因是________________________________。
(3)分析表中信息,可知小燈泡的額定功率為______W。實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:小燈泡的實(shí)際電功率______,小燈泡越亮。
(4)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知燈絲電阻是在變化的,原因是________________________
(5)實(shí)驗(yàn)中,電壓表的0—15V量程損壞了,但0—3V量程仍完好,為了測(cè)小燈泡的額定功率,應(yīng)將電壓表并聯(lián)在________兩端,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為__________,此時(shí)小燈泡將正常發(fā)光。
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科目:初中物理 來源:遼寧省丹東市2018屆九年級(jí)第三次模擬考試物理試卷 題型:作圖題
如圖所示電路中有一根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)以筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上,并在虛線框中畫出相應(yīng)的電路圖。補(bǔ)上后要求:閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移時(shí),電流表的示數(shù)減小。
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科目:初中物理 來源:遼寧省丹東市2018屆九年級(jí)第三次模擬考試物理試卷 題型:填空題
我國(guó)登山測(cè)量隊(duì)員攜帶先進(jìn)儀器成功登頂珠峰,所帶的全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)(GPS)可通過_______在地面和衛(wèi)星之間傳遞信息。該波在真空中的速度是______km/s;所帶的雷達(dá)探測(cè)儀能利用________來探測(cè)山頂冰雪的厚度(填“超聲波”或“次聲波”)。
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科目:初中物理 來源:2018學(xué)年八年級(jí)物理蘇科版上冊(cè) 4.3 凸透鏡成像的規(guī)律 同步習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小王用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律。實(shí)驗(yàn)桌上現(xiàn)有A、B兩個(gè)凸透鏡,其中凸透鏡A的焦距為50cm,凸透鏡B的焦距為10cm。光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖。
(1)小王想探究凸透鏡成像的規(guī)律,應(yīng)選用_____凸透鏡(選填“A”或“B”)。
(2)小王在圖中的光具座上,不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:
①?gòu)膶?shí)驗(yàn)次序2、3、4可以看出,當(dāng)成實(shí)像時(shí),物體到凸透鏡的距離越短,光屏上像的大小就越_____;
②同一凸透鏡,成實(shí)像時(shí),像距v隨物距u的增大而______________。
(3)你認(rèn)為小王同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程是否全面?請(qǐng)?zhí)岢瞿愕目捶ǎㄖ恍鑼懗鲆环N)。答:_____________________
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科目:初中物理 來源:2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《照相機(jī)與眼球 視力的矯正 顯微鏡與望遠(yuǎn)鏡》課時(shí)跟蹤練習(xí) 題型:單選題
某同學(xué)是近視眼,從戴上眼鏡能看清書上的字跡,到摘下眼鏡仍能看清書上的字跡,他應(yīng)該
A. 將書靠近眼睛,視網(wǎng)膜上所成的像是倒立的 B. 將書靠近眼睛,視網(wǎng)膜上所成的像是正立的
C. 將書遠(yuǎn)離眼睛;視網(wǎng)膜上所成的像是倒立的 D. 將書遠(yuǎn)離眼睛,視網(wǎng)膜上所成的像是正立的
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科目:初中物理 來源:2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《凸透鏡成像的規(guī)律》課時(shí)跟蹤練習(xí) 題型:填空題
如圖所示是小明在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中看到的一種成像的情況。此時(shí)凸透鏡所成的像是_____________(選填“實(shí)”或“虛”)像,其成像的條件是_____________。
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