10．一個彈簧測力計，兩個人用水平拉力拉它的左右兩端，這時彈簧測力計的示數(shù)是10N，兩人的用力情況是（　�。�
A．兩人各用10N的力
B．兩人各用5N的力
C．一個人用10N的力，另一個人不用力
D．一個人用6N的力，另一個人用4N的力

分析 彈簧測力計的原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與所受拉力成正比．
彈簧測力計使用時總是在平衡狀態(tài)下使用的，即彈簧測力計在靜止或勻速直線運動狀態(tài)下工作的，此時彈簧測力計受到一對平衡力的作用．

解答 解：兩個人同時用水平方向的力拉吊環(huán)和秤鉤，測力計靜止時，說明兩個人是沿水平方向向相反的方向拉它，此時彈簧測力計受到了水平方向上的一對平衡力的作用，故兩人各用10N的力．
故選A．

點評 此題主要是考查彈簧測力計的原理，要學(xué)會用二力平衡的知識來分析彈簧測力計．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．回顧我們觀察過的實驗，請回答下列問題：
（1）如圖1所示，小明用礦泉水瓶做實驗：他用水平力推動礦泉水瓶底部時，瓶子沿桌面平穩(wěn)的移動；他用相同的水平力推礦泉水瓶的瓶蓋時，瓶子倒了，這說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)．
（2）如圖2所示的四個實驗裝置圖中，能說明發(fā)電機(jī)原理的實驗是甲圖，能說明電動機(jī)原理的實驗是丁圖．

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8．如圖所示，蹦床運動員在下落過程中將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，運動員與蹦床接觸后，蹦床發(fā)生形變，運動員的動能轉(zhuǎn)化為蹦床的彈性勢能．

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5．在右圖所示電路中，閉合開關(guān)S后，當(dāng)變阻器的滑片P來回滑動時，電流表的示數(shù)變化范圍是1-3安，電壓表的示數(shù)變化范圍是0-4伏，則電源電壓為（　�。�
A．2VB．6VC．12VD．無法計算

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．實驗室有一薄壁容器如圖所示，底面積為100cm2，裝了重24.5N的水后，水面距容器底部20cm，則水對容器底部的壓力20N，壓強(qiáng)2000Pa（g=10N/kg）

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15．人耳所能聽到的聲音的頻率是20到20000HZ．高于20000Hz的聲音叫超聲波，超聲波具有方向性好、穿透能力強(qiáng)等特點，低于20Hz的聲音叫次聲波．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．校車滿員時，人和車的總質(zhì)量為104kg，車輪的總著地面積為0.25m2，校車以36km/h的速度在平直公路上勻速行駛30min，所受阻力為1000N．求：
（1）校車在這段時間內(nèi)所通過的路程．
（2）校車滿員時對地面的壓強(qiáng)．
（3）滿員的校車在這段時間內(nèi)牽引力的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．如圖1利用輪船上的電動機(jī)和纜繩從湖底豎直打撈出一長方體物體，圖2中P-t圖象表示了電動機(jī)輸出的機(jī)械功率P與物體上升時間t的關(guān)系．已知0～80s時間內(nèi)，物體始終以v=0.1m/s的速度勻速上升，當(dāng)t=80s時，物體底部恰好平穩(wěn)的放在輪船的水平甲板上．已知電動機(jī)的電壓是200V，物體上升過程中的摩擦阻力和水的阻力不計，不考慮重物出水前后質(zhì)量的變化，g取10N/kg．求：?
（1）湖底受到水的壓強(qiáng)多大？?
（2）物體在湖水中受到的最大浮力是多大？?
（3）若電動機(jī)電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能的效率為80%，求在0～50s 內(nèi)，電動機(jī)線圈中電流的大小是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．有A、B、C三個泡沫小球，C帶負(fù)電荷，A靠近C時，它們互相排斥，則A帶正電荷，A靠近B時，它們相互吸引，則B球可能帶負(fù)電或不帶電．

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