如圖,用滑輪組連接著重600N的物體A,使其沿水平方向勻速移動,在40S內(nèi)使物體移動了8m,拉力F做的功為1280J。
① 求拉力F大小及拉力功率。
② 若動滑輪重12N(不計繩重和摩擦),計算滑輪組的機械效率。
科目:初中物理 來源: 題型:
陳鋒同學(xué)的家到學(xué)校本是一條在同一水平面上的直路,愛動腦的陳鋒做了這樣的設(shè)想:要是從家到學(xué)校的路挖成一個“V”字形(如圖所示),那么只要從家騎上自行車后,不用剎車也不用踩車,等車停下來就可以到達學(xué)校了.請你簡要說明:
陳鋒同學(xué)的設(shè)想的機械能轉(zhuǎn)化過程.
(2) 陳鋒同學(xué)的設(shè)想在現(xiàn)實中可以實現(xiàn)嗎?為什么?(請根據(jù)有關(guān)物理知識說明)
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科目:初中物理 來源: 題型:
在綜合實踐活動中,小明設(shè)計了如圖7所示的實驗電路,閉合開關(guān),用電壓表和電流表對電路進行研究,在調(diào)節(jié)滑動變阻器使燈泡變亮的過程中,電壓表和電流表的示數(shù)變化情況是(電源電壓保持不變)
A.電壓表V1的示數(shù)變大 B.電流表A的示數(shù)變小
C.電壓表V1的示數(shù)變小 D.電壓表V2的示數(shù)不變
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如圖19甲所示為某學(xué)習(xí)小組設(shè)計的模擬調(diào)光燈電路,選用的電源電壓恒為6V,燈泡上標有“3.8V 0.5A”字樣,變阻器上標有“20Ω 1A”字樣.
求:(1)燈泡正常發(fā)光時的電阻
(2)燈泡正常發(fā)光時變阻器消耗的電功率
(3)使用中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這個電路存在缺陷,于是他們在電路中串聯(lián)了一個電阻R0,電路如圖19乙所示。你認為R0在電路中起到了什么作用?其阻值為多大比較合適?
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如圖所示,密閉絕熱容器內(nèi)有一個絕熱隔板(保證A、B間不發(fā)生熱交換),隔板與容器之間無摩擦。隔板將A、B兩部分氣體隔開,當抽去銷釘,發(fā)現(xiàn)隔板向右移動,則A中氣體溫度 ,B中氣體溫度 。(選填
“升高”、“降低”、“不變”)
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一盞電燈接在恒定電壓的電源上,其功率為100W。若將這盞電燈先接在一段很長的導(dǎo)線后,再接在同一電源上,已知導(dǎo)線上損失功率是9 W,那么此時電燈實際消耗功率是
A.91 W B.小于91 W C.大于91W D.條件不足,無法確定
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如圖6所示,彈簧下端掛一條形磁鐵,磁鐵下端為S極,條形磁鐵的正下方有一帶鐵芯的螺線管,閉合開關(guān)后,彈簧長度會 (選填“伸長”、“縮短”或“不變”)。
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在“探究凸透鏡成像”實驗中燭焰在光屏上成一個清晰縮小的像,光屏離凸透鏡的距離為20cm;當蠟焰距凸透鏡的距離為30cm時,燭焰所成的像
A.只可能是倒立縮小的實像 B.只可能是倒立放大的實像
C.只可能是正立放大的像 D.倒立放大、縮小或等大的實像都可能
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下列說法正確的是
A.原子核由質(zhì)子和電子組成的 |
B.原子、原子核、電子是按物體尺度由小到大的順序排列的 |
C.核能是再生能源 |
D.目前,核電站利用核裂變產(chǎn)生的能量發(fā)電 |
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