體育課上,小明在操場踢足球.他發(fā)現(xiàn)足球離開腳后的速度越大,在操場上滾動的距離越長,這是因?yàn)樗俣仍酱,足球具有的______越大.在滾動過程中,足球的重力______功(選填“做了”或“沒有做”).體育老師為同學(xué)們展示了的一腳“香蕉球”,球急速旋轉(zhuǎn),在空中軌跡呈弧線,這是利用了______的原理.
(1)運(yùn)動的足球其質(zhì)量不變,速度越大,則其動能越大;
(2)在滾動過程中,重力的方向是向下的,足球向前滾動,而沒有在重力的方向上移動距離,故重力沒有做功;
(3)足球在旋轉(zhuǎn)的過程中,在旋轉(zhuǎn)方向與球前進(jìn)方向相同的一側(cè),空氣相對于球的流速比另一側(cè)較小,球的兩側(cè)流速不同,故兩邊的壓強(qiáng)差不同,因此在球的兩側(cè)會產(chǎn)生一個(gè)壓力差,在壓力差的作用下,足球在空中軌跡呈弧線.
故答案為:動能;沒有做;流速越快的地方流體的壓強(qiáng)越小.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?石家莊模擬)體育課上,小明在操場踢足球.他發(fā)現(xiàn)足球離開腳后的速度越大,在操場上滾動的距離越長,這是因?yàn)樗俣仍酱,足球具有?!--BA-->
動能
動能
越大.在滾動過程中,足球的重力
沒有做
沒有做
功(選填“做了”或“沒有做”).體育老師為同學(xué)們展示了的一腳“香蕉球”,球急速旋轉(zhuǎn),在空中軌跡呈弧線,這是利用了
流速越快的地方流體的壓強(qiáng)越小
流速越快的地方流體的壓強(qiáng)越小
的原理.

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科目:初中物理 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)版中考 2009-2010學(xué)年 第27-38期 總第183期 人教課標(biāo)版 題型:022

體育課上,小明和小華均在塑膠操場上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練.在某次訓(xùn)練中,他們通過的距離和時(shí)間的關(guān)系如圖所示,則:

(1)________在做勻速直線運(yùn)動,________在做變速直線運(yùn)動;

(2)前2 s內(nèi),跑得較快是________;

(3)全程中,小華的平均速度是________m/s,小明的平均速度是________m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

體育課上,小明在操場踢足球.他發(fā)現(xiàn)足球離開腳后的速度越大,在操場上滾動的距離越長,這是因?yàn)樗俣仍酱,足球具有的________越大.在滾動過程中,足球的重力________功(選填“做了”或“沒有做”).體育老師為同學(xué)們展示了的一腳“香蕉球”,球急速旋轉(zhuǎn),在空中軌跡呈弧線,這是利用了________的原理.

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科目:初中物理 來源:2008年河北省石家莊市中考質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:填空題

體育課上,小明在操場踢足球.他發(fā)現(xiàn)足球離開腳后的速度越大,在操場上滾動的距離越長,這是因?yàn)樗俣仍酱,足球具有?u>    越大.在滾動過程中,足球的重力    功(選填“做了”或“沒有做”).體育老師為同學(xué)們展示了的一腳“香蕉球”,球急速旋轉(zhuǎn),在空中軌跡呈弧線,這是利用了    的原理.

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