太陽(yáng)能來(lái)源于太陽(yáng)內(nèi)部發(fā)生的核
聚變
聚變
（選填“聚變”或“裂變”）；太陽(yáng)能電池板是用
半導(dǎo)體
半導(dǎo)體
（選填“超導(dǎo)體”或“半導(dǎo)體”）材料制成的．
分析：太陽(yáng)內(nèi)部進(jìn)行著核聚變，由氫原子核聚變成氦原子核，釋放出核能．太陽(yáng)能電池板中有很多半導(dǎo)體元件．
解答：解：在太陽(yáng)內(nèi)部，氫原子核在超高溫作用下發(fā)生聚變，釋放巨大的核能．太陽(yáng)能電池板是用半導(dǎo)體材料制成的．
故答案為：聚變；半導(dǎo)體．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了太陽(yáng)能的利用和進(jìn)行的核反應(yīng)的類(lèi)型，知道太陽(yáng)能是一次能源．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?昭通）一些地區(qū)推廣使用乙醇汽油（乙醇汽油是由10%的乙醇與90%的汽油混合而成）．按照能源分類(lèi)，由于乙醇是由植物釀制而成，所以乙醇屬于
可再生
可再生
能源（填“可再生”或“不可再生”）．太陽(yáng)能來(lái)源于太陽(yáng)內(nèi)部發(fā)生的核
聚變
聚變
（選填“裂變”或“聚變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?宛城區(qū)模擬）太陽(yáng)能清潔無(wú)污染，是人類(lèi)能源的寶庫(kù)．太陽(yáng)能來(lái)源于太陽(yáng)內(nèi)部發(fā)生的核
聚變
聚變
（選填“聚變”或“裂變”）；在核反應(yīng)堆中，常用水作為降溫物質(zhì)，這是利用水的
比熱容
比熱容
較大的性質(zhì)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下列短文，并回答問(wèn)題：
                                         人造“月亮”
      我國(guó)幅員遼闊，一年之中可以獲得約1016千瓦時(shí)的太陽(yáng)能．對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，太陽(yáng)能取之不盡，但由于晝夜交替，人們無(wú)法在夜晚也利用上太陽(yáng)能．于是，有人設(shè)想向空間發(fā)射一面巨大的反光鏡，其工作過(guò)程如圖所示（地球上向著太陽(yáng)的一面為白天，背著太陽(yáng)的一面為夜晚）．反光鏡每天傍晚從地平線上升起，清晨落下．由于離地球較近，它的亮度是月亮的好幾倍，我們親切地稱(chēng)它為人造“月亮”．如果設(shè)想變成現(xiàn)實(shí)，夜晚和白天就沒(méi)有多大區(qū)別，人們可以在“月光”下看書(shū)、散步，既節(jié)省大量的照明能源，又能欣賞到兩輪“明月”在夜空中交相輝映的天文奇觀．
（1）太陽(yáng)光是
電磁波
電磁波
（填“機(jī)械波”或“電磁波”），太陽(yáng)能來(lái)源于太陽(yáng)內(nèi)部的氫原子核發(fā)生的
核聚變
核聚變
（填“核聚變”或“核裂變”）；
（2）人造“月亮”相對(duì)于地面是
靜止
靜止
（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，它利用光的
反射
反射
現(xiàn)象來(lái)工作的；
（3）若人造“月亮”大量應(yīng)用會(huì)對(duì)地球的生態(tài)環(huán)境造成哪些不利的影響，請(qǐng)舉一例：
它會(huì)改變地球某些區(qū)域的生物模式
它會(huì)改變地球某些區(qū)域的生物模式
．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012年云南省昭通市中考物理試卷（解析版） 題型：填空題

一些地區(qū)推廣使用乙醇汽油（乙醇汽油是由10%的乙醇與90%的汽油混合而成）．按照能源分類(lèi)，由于乙醇是由植物釀制而成，所以乙醇屬于    能源（填“可再生”或“不可再生”）．太陽(yáng)能來(lái)源于太陽(yáng)內(nèi)部發(fā)生的核    （選填“裂變”或“聚變”）．

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