17．某市實(shí)行的“綠色早餐工程”采用了如圖所示的推車供應(yīng)早餐．餐點(diǎn)均勻擺放在餐車內(nèi)．當(dāng)售貨員將推車前輪推到路沿A時(shí)，售貨員向下按扶把，這時(shí)推車可以視為杠桿，支點(diǎn)是后輪（選填“前輪”或“后輪”）；當(dāng)后輪遇到路沿時(shí)，售貨員向上提扶把，這時(shí)推車可以視為省力杠桿（選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”）．

分析 支點(diǎn)是杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn)．判斷支點(diǎn)就要看杠桿繞著哪個(gè)點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)；結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，確定手推車在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．

解答 解：
當(dāng)售貨員將推車前輪推到路沿A時(shí)，售貨員向下按扶把，這時(shí)推車可以視為杠桿，車體是繞后輪轉(zhuǎn)動(dòng)的，故此時(shí)支點(diǎn)是后輪．
當(dāng)后輪遇到路沿時(shí)，售貨員向上提扶把，這時(shí)車體是繞前輪轉(zhuǎn)動(dòng)的，故支點(diǎn)是前輪．售貨員向上提扶把，支點(diǎn)是前輪，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿．
故答案為：后輪；省力．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了杠桿的支點(diǎn)概念、杠桿的分類．注意：在判斷支點(diǎn)時(shí)就要看杠桿繞著哪個(gè)點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)；在判斷杠桿的類型時(shí)，要先判斷動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．有甲、乙、丙三個(gè)凸透鏡，將這三個(gè)透鏡放在光具座上做成像實(shí)驗(yàn)，在保持各透鏡跟燭焰的距離相等的條件下，得到實(shí)驗(yàn)記錄如表：由此表可知：甲、乙、丙三個(gè)透鏡的焦距關(guān)系是：（　�。�
透鏡像的性質(zhì)
甲放大倒立實(shí)像
乙縮小倒立實(shí)像
內(nèi)放大正立虛像
A．f甲＞f乙＞f丙B．f丙＞f甲＞f乙C．f甲＜f乙＜f丙D．f乙＞f丙＞f甲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．老壇酸菜是大家喜歡吃的一道名菜，它是將大頭菜風(fēng)干后撒上鹽，裝入陶瓷壇中，然后將壇倒扣在裝滿水的盤中進(jìn)行無(wú)氧發(fā)酵（如圖所示），一段時(shí)間后，菜便做好了，菜有咸味是鹽分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，陶瓷壇倒扣在水中受到（選填“受到”或“不受到”）浮力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．以下分子狀態(tài)描述正確的是（　　）
A．固態(tài) 液態(tài) 氣態(tài)B．氣態(tài) 固態(tài) 液態(tài)C．固態(tài) 氣態(tài) 液態(tài)D．液態(tài) 氣態(tài) 固態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．一臺(tái)柴油機(jī)的轉(zhuǎn)速是2880轉(zhuǎn)/分，這臺(tái)柴油機(jī)的活塞每秒鐘經(jīng)過(guò)96個(gè)沖程，做了24次功．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．大多數(shù)人觀看奧運(yùn)比賽是通過(guò)看電視實(shí)現(xiàn)的，現(xiàn)場(chǎng)的聲音信息和圖象信息是通過(guò)電磁波傳送到世界各地，它在真空中傳播速度是3×108m/s，中央電視臺(tái)第一套節(jié)目的頻率為5.25×107Hz，波長(zhǎng)為5.7m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示，某賓館房間內(nèi)的電器控制板上的調(diào)光燈開(kāi)關(guān)，轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕，燈泡亮度發(fā)生變化，說(shuō)明旋鈕相當(dāng)于電路元件中的滑動(dòng)變阻器；順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)，燈泡的亮度將變亮．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小明的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

（1）下列實(shí)驗(yàn)操作步驟，正確的順序應(yīng)是CEBDA（填選項(xiàng)前的字母）．
A．多次改變蠟燭到透鏡的距離，重復(fù)B、D步驟
B．將蠟燭移到某處，移動(dòng)光屏，尋找燭焰的像
C．在光具座上依次放置蠟燭、透鏡和光屏
D．記錄物距、像距的值和像的特點(diǎn)
E．點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏的高度，使三者的中心在同一高度上
（2）下列“調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏三者的中心在同一高度上”的操作，比較規(guī)范的是乙（選填“甲”或“乙”）．
甲．將三者分散排列，然后用目測(cè)的方法調(diào)節(jié)    
乙．將三者靠攏，然后用目測(cè)的方法調(diào)節(jié)
（3）小明實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的凸透鏡焦距f=10cm，當(dāng)蠟燭放置在距離凸透鏡15cm的位置時(shí)，移動(dòng)光屏，可以在光屏上承接到一個(gè)清晰、倒立、放大（選填“放大”“縮小”或“等大”）的燭焰像，生活中幻燈機(jī)利用這一成像原理制成的．
（4）如圖乙所示是小宇改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置圖，蠟燭換成了發(fā)光二極管，光屏換成了帶方格的光屏，該裝置與小明的裝置相比，好處是亮度更大（不受風(fēng)的影響，不會(huì)象蠟燭一樣會(huì)燒短等）（寫(xiě)出一條）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

7．如圖是一側(cè)帶有書(shū)柜的辦公桌，現(xiàn)要用一個(gè)最小的力將其一端稍抬離地面．請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)最小力的示意圖，并用“O”標(biāo)明這個(gè)“杠桿”的支點(diǎn)．

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