【題目】根據(jù)力與運動的關(guān)系.下圖中小明和小華的觀點(

A. 小明正確 B. 小華正確 C. 都正確 D. 都不正確

【答案】D

【解析】小明的觀點是錯誤的。如果不推小車,小車會停下來不是因為沒有受到力,而是因為摩擦阻力使小車由原來的運動狀態(tài)變?yōu)殪o止狀態(tài)。車原來運動,受到摩擦力就會停止運動,原來是靜止的,不受力時就會保持靜止狀態(tài),所以力是改變物體運動狀態(tài)的原因,不是維持物體運動的原因。

小華的觀點也是錯誤的。風吹樹搖,是因為流動的空氣對樹施加了力的作用,樹由靜止變?yōu)榱诉\動;風停樹靜是因為空氣阻力使樹由原來的運動狀態(tài)變?yōu)殪o止,若沒有空氣阻力,樹會保持原來的運動狀態(tài),所以力是改變物體運動狀態(tài)的原因,不是使物體運動的原因。

D為答案。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓和燈泡電阻都保持不變,當滑片P由左向右移動時,電流表示數(shù) , 電壓表的示數(shù)(增大/不變/減。瑹襞萘炼(變亮/變暗/不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置.
(1)在利用甲圖“探究平面鏡成像特點”的實驗中,用玻璃板代替平面鏡進行實驗,是利用了玻璃板的(填物理屬性的名稱);某同學(xué)在做甲圖實驗中,無論如何移動蠟燭B都難以和蠟燭A的像完全重合,你認為導(dǎo)致這種情況出現(xiàn)的原因可能是
(2)小明把蠟燭放在圖乙所示A位置時,光屏應(yīng)向M點的左側(cè)移動,才能接收到一個清晰的像,調(diào)整后,光屏上燭焰的像是倒立(填“縮小”“等大”或“放大”)的實像.
(3)小明將蠟燭由距透鏡很遠處移至距透鏡50cm處的過程中,在光屏上所成的像與凸透鏡間的距離均約為5cm,凸透鏡的焦距約為cm,
(4)如果凸透鏡前的蠟燭A未點燃,在實驗中將無法在光屏上看清蠟燭的實像,原因是光線的強度不夠,請你判斷我們在幫某同學(xué)拍照片時,最好讓該同學(xué)臉(填“迎”或“背”)著太陽光的方向站.

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【題目】請在圖中標出螺線管的N極和其中一條磁感線的方向.

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【題目】學(xué)習(xí)了聲音的相關(guān)知識后,小明同學(xué)做了以下小結(jié),請你在橫線上為小明填上空缺。

(1)悠揚的笛聲是空氣________產(chǎn)生的;

(2)聲音在水中的傳播速度________(大于/等于/小于)在空氣中的傳播速度;

(3)在月球上,聲音不能傳播的原因是________

(4)如圖所示,甲、乙是兩種聲音的波形圖,由圖形可知:圖________是噪聲的波形;

在繁華鬧市區(qū)設(shè)立的噪聲監(jiān)測器測定的是聲音的________(響度/音調(diào)/音色/頻率)。某時刻該設(shè)備的顯示屏上顯示58.60的數(shù)字,這個數(shù)字的單位是________;若此時有一輛大卡車路過此地,顯示屏上顯示的數(shù)據(jù)將________(增大/減。;噪聲監(jiān)測設(shè)備________(能/不能)減弱噪聲的強度;

中考期間,考場附近禁鳴喇叭,這是在________(聲源處/傳播途中/人耳處)減弱噪聲。噪聲也是一種能源,最近科研人員開發(fā)出一種T恤衫,它能在噪聲環(huán)境下發(fā)電,把________能轉(zhuǎn)化為電能,為隨身攜帶的小電器及時充電。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在水平的木板上鋪上粗糙程度不同的材料,讓小車自斜面同一高度由靜止開始滑下,比較小車沿水平面運動的距離如圖所示,伽利略,牛頓等科學(xué)家曾多次做過類似的實驗,牛頓并在此基礎(chǔ)上分析推導(dǎo)出了著名的牛頓第一定律。

思考實驗的意義后,請回答:

(1)為什么要讓小車自斜面的同一高度由靜止開始滑下_____ ?

(2)小車在不同材料的水平面上運動的距離不等的原因是什么______

(3)這一實驗現(xiàn)象說明了什么______ ?

(4)三次實驗中,小車在水平面上受到摩擦力最大的是在____________運動,這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的___________________有關(guān)。

(5)小車在___________滑得最遠,小車停下來且滑得最遠是因為________________________ 。

(6)若在此實驗基礎(chǔ)上進一步進行邏輯推理會得到什么結(jié)論_____?(設(shè)想小車在運動中未受任何阻力)

(7)從實驗結(jié)果分析,最后可得到什么結(jié)論________?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】海燕家中電熱水壺的銘牌如圖甲所示,將電熱水壺裝滿初溫為20℃的水,讓其單獨工作,在一標準大氣壓下將水燒開,她家的電能表(如圖乙所示)旋盤轉(zhuǎn)動了140轉(zhuǎn).則水吸收的熱量是J,水吸收的熱量與完全燃燒g的焦炭(焦炭的熱值為3×107J/kg)放出的熱量相當;若燒水用時5min,問電熱水壺是否正常工作:(是/否).

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【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗:

(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉可觀察到______,它說明了聲音是由______產(chǎn)生的。此探究懸掛著的乒乓球的作用是______。

(2)如圖②所示,為了驗證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進方法是:______

(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實驗?zāi)苷f明______可以傳聲。在月球上______(選填“能”或不能)看到塑料球彈起。

(4)如圖④所示,把在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,所聽到的聲音將會逐漸______。并由此推理可知______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,小瓷碗漂浮在水面上,傾斜后能沉入水底,關(guān)于這一情景分析正確的是( )

A. 小瓷碗能沉入水底是因為它的重力變大了

B. 小瓷碗漂浮時受到的浮力大于它的重力

C. 小瓷碗浸沒時受到的浮力比漂浮時受到的浮力大

D. 小瓷碗浸沒后容器底受到水的壓強變小了

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同步練習(xí)冊答案