小紅做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣).

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小紅正確連接電路并檢查無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),但她發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,于是立刻舉手要求老師更換燈泡,其實(shí)這個(gè)做法是欠妥的,她正確的做法應(yīng)該是______.
(3)小紅移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,若她想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中滑片P向______(A/B)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為_(kāi)_____V.
(4)小紅移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是______W.
(5)小紅還發(fā)現(xiàn)通過(guò)燈絲的電流和它兩端電壓不成正比,這是因?yàn)開(kāi)_____.
【答案】分析:(1)掌握實(shí)物電路的連接,特別是電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器的接法,注意電流表、電壓表的量程和正負(fù)接線柱的接法要正確;
(2)燈泡不亮的原因:可能是實(shí)際功率太小、電路其它地方斷路或小燈泡斷路造成的;
(3)根據(jù)電壓表的量程和分度值,讀出其示數(shù),與額定電壓比較,確定滑片的滑動(dòng)方向,使其示數(shù)為2.5V;
(4)根據(jù)圖象確定電壓為2.5V時(shí)電流表的示數(shù),根據(jù)P=UI計(jì)算出電功率的值;
(5)根據(jù)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大進(jìn)行分析.
解答:解:(1)電流表與燈泡串聯(lián),根據(jù)實(shí)際情況,電流表的量程可選擇0~0.6A,如圖所示:
;
(2)小紅正確連接電路并檢查無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),但她發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,有可能是由于滑動(dòng)變阻器的阻值太大,燈泡的實(shí)際功率太小造成的,所以應(yīng)該先移動(dòng)滑片,觀察小燈泡是否能發(fā)光;
(3)由圖乙知,電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,所以示數(shù)為2.2V,低于額定電壓,所以應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器的電阻,將滑片向右即B端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V;
(4)由圖象知,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)為0.2A,所以P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
(5)因?yàn)闊艚z的電阻隨溫度的升高而增大,所以燈絲的電流和它兩端電壓不成正比.
故答案為:(1)見(jiàn)上圖;(2)先移動(dòng)滑片,觀察小燈泡是否能發(fā)光;(3)B;2.5;(4)0.5;(5)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
點(diǎn)評(píng):此題是測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn),考查了電流表的連接方法、燈泡不亮的故障判斷、滑動(dòng)變阻器的使用及對(duì)U-I圖象的分析,同時(shí)考查額定功率的計(jì)算,關(guān)鍵是通過(guò)圖象確定額定電壓下的電流值.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?徐州二模)小紅做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣).
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小紅正確連接電路并檢查無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),但她發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,于是立刻舉手要求老師更換燈泡,其實(shí)小紅的做法是欠妥的,她正確的做法應(yīng)該是
移動(dòng)滑片看燈泡是否發(fā)光
移動(dòng)滑片看燈泡是否發(fā)光

(3)小紅移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,若她想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中滑片P向
B
B
(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V.
(4)小紅移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小紅做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣).

(1)連接電路前要將開(kāi)關(guān)
斷開(kāi)
斷開(kāi)

(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小紅正確連接電路并檢查無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),但她發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,于是立刻舉手要求老師更換燈泡,其實(shí)這個(gè)做法是欠妥的,她正確的做法應(yīng)該是
移動(dòng)滑片看燈泡是否發(fā)光
移動(dòng)滑片看燈泡是否發(fā)光

(4)小葉同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為
2.2
2.2
V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中滑片P向
B
B
(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)小紅移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W.
(6)小紅還發(fā)現(xiàn)通過(guò)燈絲的電流和它兩端電壓不成正比,這是因?yàn)?!--BA-->
燈絲電阻隨溫度升高而增大
燈絲電阻隨溫度升高而增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?儀征市二模)小紅做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣).

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小紅正確連接電路并檢查無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),但她發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,于是立刻舉手要求老師更換燈泡,其實(shí)這個(gè)做法是欠妥的,她正確的做法應(yīng)該是
先移動(dòng)滑片,觀察小燈泡是否能發(fā)光
先移動(dòng)滑片,觀察小燈泡是否能發(fā)光

(3)小紅移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,若她想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中滑片P向
B
B
(A/B)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V.
(4)小紅移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W.
(5)小紅還發(fā)現(xiàn)通過(guò)燈絲的電流和它兩端電壓不成正比,這是因?yàn)?!--BA-->
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大

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科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省鹽城市教育集團(tuán)九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)小紅做測(cè)量“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。

(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)       .

(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.

(3)閉合開(kāi)關(guān)前,圖中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于       (選填“A”或“B”)端.

(4)小紅移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示為          V,若她想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中滑片P向         (A/B)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為        V.

(5)小紅移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U 圖像,根據(jù)圖像信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是          W.

(6)小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),原因可能是          (選填“A、燈泡短路”或“B、燈泡斷路”) .

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小紅做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣).

(1)連接電路前要將開(kāi)關(guān)______.
(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小紅正確連接電路并檢查無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),但她發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,于是立刻舉手要求老師更換燈泡,其實(shí)這個(gè)做法是欠妥的,她正確的做法應(yīng)該是______.
(4)小葉同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為_(kāi)_____V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中滑片P向______(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)小紅移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是______W.
(6)小紅還發(fā)現(xiàn)通過(guò)燈絲的電流和它兩端電壓不成正比,這是因?yàn)開(kāi)_____.

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