A. | B. | ||||
C. | D. |
分析 首先分析選擇項中上下兩個圖示場景中包含的物理知識,然后將包含的物理知識相對應,通過比較它們是否一致,得到答案.
解答 解:A、圖示的實驗裝置是用來液體壓強與沸點的關系;高壓鍋的密封性強,使用時增大氣壓,提高水的沸點,原理或規(guī)律與對應的應用技術相符,不符合題意;
B、圖示的實驗裝置是過濾裝置;在海域制鹽是鹽析.兩者不能夠對應,原理或規(guī)律與對應的應用技術不相符,符合題意;
C、采用空心辦法可以增大可以利用的浮力;輪船就是利用采用空心辦法增大浮力的,原理或規(guī)律與對應的應用技術相符.不符合題意;
D、改變燒瓶自身重力來實現(xiàn)上浮,下潛的;潛水艇是靠改變自身重力來工作的,原理或規(guī)律與對應的應用技術相符.不符合題意.
故選B.
點評 利用圖示的實驗現(xiàn)象,明確其反應的物理規(guī)律.然后再與該選項中的應用技術涉及的理論去對應,從而可以確定其正誤.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體溫度越高,所含熱量越多 | |
B. | 把-10℃的冰塊放在0℃的冰箱保鮮室中,一段時間后,冰塊的內能會增加 | |
C. | 用鋸條鋸木板,鋸條的溫度升高,是由于鋸條從木板吸收了熱量 | |
D. | 對物體做功,物體的內能一定增加 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水中的筷子變彎--光的直線傳播 | B. | 彩虹的形成--光的反射 | ||
C. | 黑板反光--光的漫反射 | D. | 在河邊看到水中的鯽魚--光的折射 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 剛掛上C時,A受到的摩擦力方向向左 | |
B. | AB將繼續(xù)保持靜止狀態(tài) | |
C. | AB最終一定處于平衡狀態(tài) | |
D. | AB不可能處于平衡狀態(tài) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用充電寶給手機充電過程中能的總量會不斷減少 | |
B. | 該品牌的充電寶在家庭電路中不能正常工作 | |
C. | 對充電寶充電時充電寶相當于電路組成中的電源 | |
D. | 該品牌的充電寶最大可以儲存52200焦耳的能量 |
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