如圖是測定小燈泡電功率的實驗電路圖，電壓表有0～3V和0～15V兩個量程，小燈泡額定電壓為2.5V．
（1）實驗中電壓表應(yīng)選用 ______V的量程，閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)放在滑動變阻器的 ______端（選填“左”或“右”）
（2）實驗過程中，小燈泡突然熄滅，電壓表有示數(shù)，而電流且卻無示數(shù)，則出現(xiàn)故障的原因可能是小燈泡發(fā)生了 ______路．
（3）排除故障后，根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象，如圖所示，分析圖象：小燈泡的額定功率是 ______W，當小燈泡兩端的電壓為1V時，小燈泡的電阻為 ______Ω．
（4）小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線，這是因為 ______．

解：（1）因為小燈泡的額定電壓為2.5V，所以電壓表選擇的量程為 0～3V；
為了保護電路中各元件，因此閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移至阻值最大處，即最右端．
（2）因為小燈泡熄滅，且電流表無示數(shù)，所以電路中某處出現(xiàn)斷路；又因為電壓表有示數(shù)，因此小燈泡處發(fā)生斷路．
（3）當小燈泡兩端電壓為2.5V時，從坐標系中讀出此時電流為I=0.3A；所以小燈泡的額定功率為
P=UI=2.5V×0.3A=0.75W；
當小燈泡兩端電壓為1V時，從坐標系中讀出此時電流為I′=0.2A；所以小燈泡此時的電阻為
R=．
（4）小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線，說明小燈泡的電阻不是定值，并且燈絲隨電壓的增大而升高，即燈絲的電阻隨溫度的變化而變化．
故答案為：（1）0～3，右；（2）斷；（3）0.75，5；（4）燈絲電阻隨溫度的變化而變化．
分析：（1）伏安法測小燈泡的電功率，根據(jù)小燈泡的額定電壓選擇電壓表的量程；連接完電路，閉合開關(guān)前，先將滑動變阻器的滑片移至阻值最大處．
（2）小燈泡熄滅，電流表無示數(shù)，說明電路中有斷路現(xiàn)象；電壓表檢測時，有示數(shù)（電源除外），說明電壓表測量的線路間有斷路；
（3）從坐標系中讀出燈泡兩端電壓為額定電壓時，通過小燈泡的電流，然后利用P=UI求出燈泡的額定功率；
從坐標系中讀出小燈泡兩端的電壓為1V時，對應(yīng)的電流值，然后利用R=求出小燈泡此時的電阻；
（4）電壓和電流的比值不是定值，說明小燈泡發(fā)光的過程中，影響電阻大小的因素是存在的．
點評：伏安法測小燈泡電功率的步驟，首先根據(jù)小燈泡的額定電壓和額定電流選擇電壓表和電流的量程，然后根據(jù)電路圖連接實物，最后測出小燈泡在不同電壓下的實際功率；本實驗需要注意燈絲的電阻隨溫度的變化而變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是小華和小紅做“測定小燈泡功率”實驗電路圖．其中小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲電阻約10Ω左右，電源為兩節(jié)新的干電池，滑動變阻器上標有“15Ω 1A”的字樣．
（1）圖甲中a表和b表應(yīng)是
a是電流表、b是電壓
a是電流表、b是電壓
表；
（2）請用筆畫線代替導(dǎo)線按圖甲連接圖乙；（原有導(dǎo)線不許改動，導(dǎo)線不許交叉）
（3）若小華在實驗中正確接完電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮，其原因是
沒有將滑動變阻器的滑片移動到使電路中電阻最大的位置
沒有將滑動變阻器的滑片移動到使電路中電阻最大的位置

（4）若小紅在該實驗中，連接電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，電流表示數(shù)約為0.2A，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
小燈泡短路（或電壓表短路）
小燈泡短路（或電壓表短路）
．
（5）下表是小華和小紅測得的部分數(shù)據(jù)，其中第三次實驗中電流表示數(shù)如圖所示，請幫助小紅將實驗填寫完整．
次數(shù) 電 壓/V 電 流/A 亮   度 功 率/W
1 1.00 0.10 較暗 0.10
2 2.00 0.18 較亮 0.36
3 2.50 很亮
（6）小燈炮正常發(fā)光時的電阻為
7.81
7.81
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?遂寧）小王在用“伏安法”測電阻時，發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度不同，小燈泡的電阻也不同．通過與老師的交流明白了：燈絲的溫度影響了燈絲的電阻．“燈絲的電阻是怎樣變化的呢？”帶著這個疑問，小王決定選擇下列器材去測量小燈泡在不同亮度的電阻：
電源（3V）：開關(guān)1只；滑動變阻器（0～50Ω）1只；電流表（0～0.6A；0～3A）1只；電壓表（0～3V；0～15V）1只；小燈泡1個（U額=2.5V；電阻約10Ω）；導(dǎo)線若干
①請結(jié)合選擇的器材，選擇合適的電流表和電壓表的量程，用筆畫線代替導(dǎo)線幫助小王完善實物圖連接．并在右邊方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖．

②在連接上圖實物電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該處于
斷開
斷開
狀態(tài)，同時應(yīng)將滑動變阻器的滑片移動到最
右
右
端．（選填“左”或“右”）
③電路連接好后，當小王閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)：小燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)幾乎為0，電壓表的示數(shù)接近電源電壓3V．造成這種現(xiàn)象的原因可能是（
B
B
）
A、小燈泡被短路    B、小燈泡與燈座接觸不良   C、滑動變阻器接入電阻太大
④排除故障后，小王移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為0.8V時，電流表的示數(shù)如圖所示，請在表格中正確填寫讀數(shù)，并計算燈絲電阻．（計算保留一位小數(shù)）
實驗次數(shù) 發(fā)光情況 電壓（V） 電流（A） 燈絲電阻（Ω）
1 剛發(fā)光 0.8
0.12
0.12
6.7
6.7
2 暗 1.5 0.2 7.5
3 亮 2.5 0.3 8.3
⑤分析數(shù)據(jù)得出：燈越亮，燈絲溫度越高，燈絲的電阻越
大
大
．
⑥不增加器材，就能夠用該實驗裝置完成的探究是下列中的（
A
A
）
A、測定小燈泡的額定功率   B、測定小燈泡的電功   C、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小星用電壓表和電流表測額定電壓2.5V的小燈泡電阻．

（1）在電路圖1的“○”中填入小燈泡、電壓表和電流表的元件符號．
（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片移至阻值最大位置，是為了
保護電路
保護電路
．
（3）小星移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為0.8V時，電流表的示數(shù)如圖2所示，請在表格中填寫讀數(shù)，并計算燈絲電阻．（計算保留一位小數(shù)）
實驗次數(shù) 發(fā)光情況 電壓（V） 電流（A） 燈絲電阻（Ω）
1  剛發(fā)光  0.8    
2  暗  1.5  0.2  7.5
3  亮  2.5  0.3  8.3
（4）從上面三次實驗數(shù)據(jù)看，發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻是變化的，原因是
燈泡電阻受溫度影響
燈泡電阻受溫度影響
．
（5）若在實驗過程中，不慎將電壓表和電流表位置互換，閉合開關(guān)后小燈泡出現(xiàn)的現(xiàn)象是
燈泡不亮
燈泡不亮
；
（6）不增加器材，就能夠用該實驗裝置完成的探究是下列中的
A
A
．
A．測定小燈泡的額定功率
B．測定小燈泡的電功
C．探究電流與電壓，電阻的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年廣東中山大學(xué)附屬中學(xué)八年級下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小強同學(xué)到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗。被測小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω。實驗室有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表（0～0.6A  0～3A）、電壓表（0～3V  0～15V）、開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干，滑動變阻器：R（50Ω  0．5A）。同學(xué)們設(shè)計的電路如圖所示：

（1）電壓表應(yīng)選用           擋.

（2）右圖是她實驗的電路，但連接不完整，請你幫她完成電路的連接，要求：滑動變阻器的滑片P向右移動時，小燈泡變亮。

（3）小強連好電路閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是                            （寫出一種即可）

（4）如果電壓表只有0~3V量程能用，怎樣利用現(xiàn)有的實驗器材順利完成實驗？

① 請在右邊空白位子畫出正確的實驗電路圖；

② 調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使燈泡正常發(fā)光，

則此時電壓表的示數(shù)為_______V；

③ 當燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器消耗的電功

率為0.88W，則燈泡的額定功率是_______W。

 

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科目：初中物理 來源：四川省中考真題 題型：實驗題

小王在用“伏安法”測電阻時，發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度不同，小燈泡的電阻也不同。通過與老師的交流明白了：燈絲的溫度影響了燈絲的電阻�！盁艚z的電阻是怎樣變化的呢?”帶著這個疑問，小王決定選擇下列器材去測量小燈泡在不同亮度時的電阻：電源(3V) ；開關(guān)1 只；滑動變阻器(0 ～50 Ω)1 只；電流表(0 ～0.6A ；0 ～3A)1 只； 電壓表(0 ～3V ；0 ～15V)1 只；小燈泡1 個(U額=2.5V ；電阻約10 Ω) ；導(dǎo)線若干 。  
（1）請結(jié)合選擇的器材，選擇合適的電流表和電壓表的量程，用筆畫線代替導(dǎo)線幫助小王完善實物圖連接，并在右邊方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖。
（2） 在連接上圖實物電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該處于           狀態(tài)，同時應(yīng)將滑動變阻器的滑片移動到最           端。( 選填“左”或“右”)    
（3）電路連接好后，當小王閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)：小燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)幾乎為0 ，電壓表的示數(shù)接近電源電壓3V 。造成這種現(xiàn)象的原因可能是________  
A ．小燈泡被短路  
B ．小燈泡與燈座接觸不良   
C ．滑動變阻器接入電阻太大   
（4） 排除故障后，小王移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為0.8V 時，電流表的示數(shù)如圖所示，請在表格中正確填寫讀數(shù)，并計算燈絲電阻。( 計算保留一位小數(shù))
（5）分析數(shù)據(jù)得出：燈越亮，燈絲溫度越高，燈絲的電阻就越          。
（6） 不增加器材，就能夠用該實驗裝置完成的探究是下列中的________
A．測定小燈泡的額定功率  
B．測定小燈泡的電功  
C．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

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