【題目】在我們做實驗時，由于方法不同或措施不當(dāng)都會導(dǎo)致測量過程中難以觀察到現(xiàn)象或測量結(jié)果不準(zhǔn)確。請在下面的表格中寫出遇到問題時你的做法。

（1）探究平面鏡成像規(guī)律：

實驗時發(fā)現(xiàn)平面鏡內(nèi)蠟燭所成的像比較暗，

看不清楚。要使像看得更清楚，你的做法是：

____________________________________。

（2）探究光的反射定律：

實驗時將右邊的紙板向前或向后彎折時，

便看不見反射光線了，這說明：

【答案】點(diǎn)燃蠟燭 反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)

【解析】

試題分析：（1）當(dāng)實驗時發(fā)現(xiàn)平面鏡內(nèi)蠟燭所成的像比較暗時，可以點(diǎn)燃蠟燭來增加光照的強(qiáng)度；（2）由于反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)，所以將右邊的紙板向前或向后彎折時，便看不見反射光線了。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究平面鏡特點(diǎn)實驗時，將一塊玻璃板 豎直架在一 直尺的上面，再取兩段等長蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示， 在此實驗中：

（1）直尺的作用是便于比較物與像 的關(guān)系；

（2）實驗中用玻璃板代替平面鏡的目的是： ；

（3）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像 的關(guān)系；

（4）移去蠟燭B，并在其位置上放一白紙，則白紙上 （填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的火焰的像，這說明平面鏡成的是 像；

（5）在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應(yīng)該在蠟燭的 （填“A”或“B”）這一側(cè)面觀察，一位同學(xué)無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請你推測可能的原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“光的反射規(guī)律” 某小組實驗步驟如下：A．把一個平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面，如圖甲所示。

B．讓一束紅光貼著硬紙板沿著某一角度射到O點(diǎn)，經(jīng)平面鏡反射，沿著另一方向射出，在紙板上用筆描出入射光線EO和反射光線OF的徑跡。改變?nèi)肷涔饩�的方向，重做兩次，換用另一種顏色的筆，記錄光的徑跡（如甲圖）

C．取下硬紙板，用量角器測量NO兩側(cè)的角i和角r。

D．紙板ＥNF是用兩塊紙板連接起來的，把紙板NOF向前折或向后折，觀察反射光線。（如乙圖）

根據(jù)上述實驗步驟，回答下列問題：

（1）該實驗中硬紙板顯示出：反射光線與入射光線位居_________兩側(cè)。

（2）硬紙板NOF向前折或向后折是為了確定反射光線、入射光線、法線是否_______

（3）由實驗步驟C可以得到的規(guī)律是___________。

（4）在甲圖中，如果將光線沿著FO射向平面鏡時，你還會發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)使用電流表時，估計待測電路中的電流應(yīng)選用0～0.6A的量程，但他誤用0～3A的量程來測量．這樣做的結(jié)果是（ ）

A. 指針擺動角度大，會損壞電流表

B. 指針擺動角度小，會損壞電流表

C. 指針擺動角度小，讀數(shù)比較準(zhǔn)確

D. 指針擺動角度小，讀數(shù)不夠準(zhǔn)確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】籃球撞擊到地面時發(fā)生彈性形變，產(chǎn)生____（選填“彈力”、“重力”或“摩擦力”），這個過程中，籃球的動能轉(zhuǎn)化為___能．（不考慮機(jī)械能的損失）籃球向上彈起脫離地面的瞬間，_____能最大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按照題目要求作圖：

（1）完成甲圖中的光的路線圖。

（2）請在乙圖半透明紙上畫出蠟燭AB的像A’B’。

（3）錢包掉到沙發(fā)下．沒有手電筒，小明借助平面鏡反射燈光找到了錢包．圖中已標(biāo)示了反射與入射光線，請在丙圖中標(biāo)出平面鏡，并畫出法線。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體都做直線運(yùn)動，通過的路程之比是3：1，所用的時間之比是2：3，則甲乙兩物體運(yùn)動的平均速度之比是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者之間的關(guān)系，下列說法正確的是（ ）

A.溫度高的物體，內(nèi)能一定大

B.物體溫度升高，一定吸收了熱量

C.物體吸收了熱量，溫度一定升高

D.物體溫度升高，內(nèi)能一定增加

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同步練習(xí)冊答案