【題目】水是包括人類在內(nèi)所有地球生命生存的重要資源,也是生物體最重要的組成部分.一瓶礦泉水的質(zhì)量大約是500 (填單位),它受到的重力是 N.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列課本中的實(shí)驗(yàn)在探究時(shí)都要反復(fù)進(jìn)行多次,目的是為了減小誤差的是( )
A.探究杠桿的平衡條件
B.伏安法測電阻
C.探究光的反射規(guī)律
D.探究浮力大小與哪些因素有關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示S閉合后,L1、L2都發(fā)光,兩個(gè)電表都有示數(shù),突然一盞燈亮,一盞燈不亮,且電表示數(shù)都變?yōu)?/span>0,則該電路中可能故障是( )
A. 電壓表短路 B. 電流表斷路 C. L2短路 D. L2斷路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們家庭照明電路的電壓是 V。臺(tái)燈和控制它的開關(guān)是 (串聯(lián)/并聯(lián))的,開關(guān)必須接在 (零/火)線上。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):
步驟l:讓鋼球從斜面A點(diǎn)由靜止開始下滑,到達(dá)水平面時(shí)速度為v1,撞擊木塊并使木塊移動(dòng),記下木塊移動(dòng)的距離s1;
步驟2:讓鋼球從斜面A點(diǎn)上方沿斜面由靜止開始下滑,到達(dá)水平面時(shí)速度為v2,撞擊木塊并使木塊移動(dòng),記下木塊移動(dòng)的距離s2
步驟3:改變鋼球的質(zhì)量讓鋼球從A點(diǎn)由靜止開始下滑,撞擊木塊并使木塊移動(dòng),記下木塊移動(dòng)的距離S3.
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過用控制變量的研究方法,研究 (選填“鋼球”或“木塊”)的動(dòng)能大小和哪些因素有關(guān)的;通過觀察 來判斷動(dòng)能的大。
(2)比較步驟 和步驟3可以探究動(dòng)能大小和物體質(zhì)量的關(guān)系.
(3)小球從斜面上滑下后,碰撞到斜面底端水平放置的木塊后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),木塊在水平木板上滑動(dòng)一段距離后停下,小球與木塊碰撞前的動(dòng)能為Ek1,碰撞后木塊動(dòng)能Ek2則Ek1 Ek2(選填:大于、等于或/小于).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小芳和小明分別使用不同的器材“探究液體內(nèi)部是否存在壓強(qiáng)”.
(1)小芳將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放在裝有水的燒杯中,并調(diào)節(jié)金屬盒的方向,通過觀察U型管 來探究液體內(nèi)部是否存在壓強(qiáng)(如圖甲所示);
(2)小明將一斷扎有橡皮膜的玻璃管緩慢豎直插入水中,他通過觀察橡皮膜 來探究液體內(nèi)部是否存在壓強(qiáng).(如圖乙所示)
(3)請(qǐng)對(duì)小芳和小明的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)估.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)質(zhì)量為160g、體積為200cm3的物體,若將物塊浸沒在水中后松手,物塊將 (選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”),物塊靜止時(shí)所受浮力大小為 N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】寫物理作業(yè)時(shí),可以減小摩擦的做法是( 。
A.用筆尖有小滾珠的筆書寫
B.握筆之處做得比較粗糙
C.用力擦去鉛筆痕跡
D.用力握緊筆桿
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