暑假去植物園游玩，同學(xué)們的感受與物理知識(shí)的聯(lián)系不正確的是
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A．在園內(nèi)散步時(shí)聞到花香，是升華現(xiàn)象
B．中午坐公園的椅子感覺(jué)很燙，是熱傳遞改變了物體的內(nèi)能
C．人出汗后，微風(fēng)吹過(guò)感到?jīng)鏊�，是因�(yàn)楹挂赫舭l(fā)加快，帶走更多的熱量
D．同學(xué)們感到植物園是避暑的好去處，是因?yàn)閳@內(nèi)樹(shù)木多且有人工湖，起到調(diào)溫作用
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5、暑假去植物園游玩，同學(xué)們的感受與物理知識(shí)的聯(lián)系不正確的是（　　）

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暑假去植物園游玩，同學(xué)們的感受與物理知識(shí)的聯(lián)系不正確的是（　�。�
A．在園內(nèi)散步時(shí)聞到花香，是升華現(xiàn)象
B．中午坐公園的椅子感覺(jué)很燙，是熱傳遞改變了物體的內(nèi)能
C．人出汗后，微風(fēng)吹過(guò)感到?jīng)鏊�，是因�(yàn)楹挂赫舭l(fā)加快，帶走更多的熱量
D．同學(xué)們感到植物園是避暑的好去處，是因?yàn)閳@內(nèi)樹(shù)木多且有人工湖，起到調(diào)溫作用

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暑假去植物園游玩，同學(xué)們的感受與物理知識(shí)的聯(lián)系不正確的是（ ）
A．在園內(nèi)散步時(shí)聞到花香，是升華現(xiàn)象
B．中午坐公園的椅子感覺(jué)很燙，是熱傳遞改變了物體的內(nèi)能
C．人出汗后，微風(fēng)吹過(guò)感到?jīng)鏊�，是因�(yàn)楹挂赫舭l(fā)加快，帶走更多的熱量
D．同學(xué)們感到植物園是避暑的好去處，是因?yàn)閳@內(nèi)樹(shù)木多且有人工湖，起到調(diào)溫作用

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暑假去植物園游玩，同學(xué)們的感受與物理知識(shí)的聯(lián)系不正確的是（ ）
A．在園內(nèi)散步時(shí)聞到花香，是升華現(xiàn)象
B．中午坐公園的椅子感覺(jué)很燙，是熱傳遞改變了物體的內(nèi)能
C．人出汗后，微風(fēng)吹過(guò)感到?jīng)鏊�，是因�(yàn)楹挂赫舭l(fā)加快，帶走更多的熱量
D．同學(xué)們感到植物園是避暑的好去處，是因?yàn)閳@內(nèi)樹(shù)木多且有人工湖，起到調(diào)溫作用

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暑假去植物園游玩，同學(xué)們的感受與物理知識(shí)的聯(lián)系不正確的是（ ）
A．在園內(nèi)散步時(shí)聞到花香，是升華現(xiàn)象
B．中午坐公園的椅子感覺(jué)很燙，是熱傳遞改變了物體的內(nèi)能
C．人出汗后，微風(fēng)吹過(guò)感到?jīng)鏊且驗(yàn)楹挂赫舭l(fā)加快，帶走更多的熱量
D．同學(xué)們感到植物園是避暑的好去處，是因?yàn)閳@內(nèi)樹(shù)木多且有人工湖，起到調(diào)溫作用

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