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14.如圖是研究小燈泡電流與電壓關系的實驗中裝置,燈泡上標有“3.0V”字樣,電源電壓恒定.
(1)請用筆畫線代替導線,將圖中的器材邊成完整的電路.
(2)實驗前,應先將滑片P移到左端.閉合開關S,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表示數(shù)為0.電路中存在的故障是電流表短路.
(3)排除故障后,測出小燈泡在不同電壓下的電流,并填入下表.其中第四次實驗電流表的示數(shù)如圖所示,則通過燈泡的電流為0.2A.
試驗次數(shù)12345
電壓U/V1.01.52.02.53.0
電流I/A0.100.140.170.22
(4)由實驗數(shù)據可得:小燈泡兩端電壓變大,通過它的電流會變大,其電阻值會變大(均填“變大”“變小”或“不變”);燈泡的額定功率為0.66W.

分析 (1)電壓表與燈泡并聯(lián),滑動變阻器一上一下連接在電路中;
(2)閉合開關前,應將滑片移至最大阻值處;
燈泡發(fā)光說明電路未發(fā)生斷路,電流表無示數(shù),說明電流表短路;
(3)確定燈泡的量程,讀出示數(shù);
(4)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大;
確定額定電流,根據P=UI計算出額定電功率.

解答 解:(1)電壓表與燈泡并聯(lián),燈泡的額定電壓為3.0V,電壓表可選擇0~3V的量程;
滑動變阻器已接了下面一個接線柱,可再接上面任意一個接線柱,如圖所示:

(2)滑動變阻器的下面接了右邊的接線柱,所以閉合開關前,應將滑片移至最左端,使其阻值最大;
燈泡發(fā)光說明電路未發(fā)生斷路,電流表無示數(shù),是由于電流表短路造成;
(3)由圖知,電流表的量程為0~0.6A,示數(shù)為0.2A;
(4)由實驗數(shù)據可得:小燈泡兩端電壓變大,通過它的電流會變大,由R=$\frac{U}{I}$計算可知電阻值變大;
當U=3.0V時,I=0.22A,則燈泡的額定功率:P=UI=3.0V×0.22A=0.66W.
故答案為:(1)見上圖;(2)左;電流表短路;(3)0.2;(4)越大;變大;0.66.

點評 本題是研究小燈泡電流與電壓關系實驗,考查了實驗中應注意的問題,考查了實物電路的連接及電流表的讀數(shù),難度不大,都是基礎性問題.

練習冊系列答案
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16.如圖所示,一根質量分布均勻的木棒,質量為m,長度為L,豎直懸掛在轉軸O處,在木棒最下端用一方向始終水平向右的拉力F緩慢將木棒拉動到與豎直方向夾角為θ的位置(轉軸處摩擦不計),問:
(1)在圖中畫出θ=60°時拉力F的力臂l,并計算力臂的大小.
(2)木棒的重力作用點在其長度二分之一處,隨拉開角度θ的增加,拉力F將如何變化?并推導拉力F與角度θ的關系式.

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(1)在這個實驗中電流產生熱量的多少是通過氣球體積的變化體現(xiàn),這種研究方法叫轉換法.
(2)他們同時開始進行實驗,在四個氣球中,鼓起來最快的是c,最慢的是a.
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9.小明和小組同學正在探究“當電流一定時,電功率與電阻的關系”這一實驗,他們設計用3個不同電阻分別接入電路進行實驗探究.電路如圖甲所示.
(1)按電路圖連接實物圖.

(2)在換接電阻時,如何控制電路中的電流相同.根據電路圖寫出具體的操作過程.
(3)小明小組收集到的數(shù)據如下表所示:請通過對數(shù)據的具體分析,找出電功率與電阻的關系
次數(shù)I/AU/A
10.21
20.22
30.23

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19.如圖所示杠桿,為使杠桿在水平位置平衡,應該在C點懸掛3個相同的鉤碼.

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6.如圖是研究電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關的實驗,下列分析正確的是( 。
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B.甲裝置是為了探究電流產生的熱量跟電阻的關系
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4.對下列現(xiàn)象的解釋,正確的是( 。
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