在探究通電螺線管內(nèi)外部磁場的方向時,玻璃板上均勻地撒上鐵屑,閉合開關(guān),輕敲玻璃板,鐵屑的分布情況如圖所示,鐵屑在玻璃板上的分布與_______的磁場分布非常相似。若把連接電源正負(fù)極的接線對調(diào),再閉合開關(guān),輕敲玻璃板,此時鐵屑分布情況____(選填“改變”或“不變”),小磁針N、S極的指向_____(選填“改變”或“不變”)。
科目:初中物理 來源:北師大版八年級物理 第六章 常見的光學(xué)儀器練習(xí)題 題型:單選題
(2017•連云港卷)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,小明將燭焰放在凸透鏡前某一位置時,恰好在凸透鏡后20cm處的光屏上出現(xiàn)一個與該燭焰等大的像,下列說法正確的是( 。
A. 該凸透鏡的焦距是20cm
B. 此時的物距大于20cm
C. 當(dāng)物距是30cm時,光屏上呈現(xiàn)倒立縮小的像
D. 當(dāng)凸透鏡的一部分被遮住時,光屏上不能呈現(xiàn)完整的像
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科目:初中物理 來源:北師大版九年級物理 第十四章 磁現(xiàn)象練習(xí)題 題型:實驗題
小明利用如圖所示裝置探究磁化過程,圖中容器內(nèi)裝的是一些鐵屑,架上所夾的是一根較長的軟鐵棒.
(1)比較甲、乙兩圖中的現(xiàn)象可知:當(dāng)磁極靠近軟鐵棒時,軟鐵棒由于被________而顯出______.
(2)小明從圖乙中拿開條形磁鐵,發(fā)現(xiàn)軟鐵棒下端的鐵屑紛紛掉下來,這說明軟鐵棒獲得的磁性________(選填“能夠”或“不能夠”)保持.
(3)小明用形狀完全相同的鋼棒代替軟鐵棒重做上述實驗,發(fā)現(xiàn)當(dāng)條形磁鐵拿開后,鐵屑經(jīng)過較長的時間后才掉下來,這說明鋼保持磁性的能力比軟鐵________.
(4)小明用形狀完全相同的銅棒重做上述實驗,發(fā)現(xiàn)甲、乙兩圖實驗過程中,鐵屑均不能被吸引上來,這說明銅________(選填“是”或“不是”)磁性材料.
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科目:初中物理 來源:北師大版九年級物理 第十四章 磁現(xiàn)象練習(xí)題 題型:單選題
關(guān)于電磁鐵的敘述中不正確的是( )
A.通過的電流大的那個電磁鐵其磁性不一定大
B.通過的電流大、線圈匝數(shù)少的那個電磁鐵其磁性一定強
C.線圈匝數(shù)多的那個電磁鐵其磁性不一定強
D.鐵芯相同、線圈匝數(shù)多且通過的電流大的那個電磁鐵其磁性一定強
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科目:初中物理 來源:上教版九年級物理復(fù)習(xí)題 第八章 電能與磁 題型:計算題
一根粗細(xì)均勻,用同種材料制成的電阻絲,阻值為R1=20。若將其對折多次后,其長度變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/CZWL/web/STSource/2021011706321893847353/SYS202101170632260301658800_ST/SYS202101170632260301658800_ST.002.png">,其阻值為R2; 若將其均勻拉長為原來的5倍,其阻值為R3。(已知電阻絲的阻值和它的長度成正比,和它的橫截面積成反比)求:
(1)R2和R3阻值大;
(2)若將R1、R2和R3這樣的三個電阻串聯(lián)接在電路中,三個電阻的電功率之比;
(3)若將R1、R2和R3這樣的三個電阻并聯(lián)接在電路中,三個電阻的電功率之比。
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科目:初中物理 來源:上教版九年級物理復(fù)習(xí)題 第八章 電能與磁 題型:填空題
某市居民生活用電電價是每度電0.5元,小新家5月初和5月底電能表的示數(shù)如圖所示,則小新家5月份電費為________元。小新家某用電器單獨工作3min,電能表轉(zhuǎn)動6圈,則該用電器的實際功率為_________ W。
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科目:初中物理 來源:上教版九年級物理復(fù)習(xí)題 第八章 電能與磁 題型:單選題
一通電螺線管中的電流方向和其周圍磁感線的分布如圖所示,其中正確的是(B)
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:北師大版九年級物理 第十五章 怎樣傳遞信息--通信技術(shù)簡介練習(xí)題 題型:填空題
目前北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)已應(yīng)用于測繪、電信減災(zāi)救災(zāi)等諸多領(lǐng)域,該系統(tǒng)是依靠________ 傳遞信息的.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級下冊物理第七章第三節(jié) 《重力》提升練習(xí)題 題型:作圖題
如圖所示,小球從水平桌面上滾下,畫出小球在A位置時所受重力的示意圖。
(_____)
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