(2012?宿遷)脫脂人發(fā)具有在空氣潮濕時(shí)伸長(zhǎng),干燥時(shí)縮短的特性.將質(zhì)量為m的金屬指針固定在木框上A點(diǎn)(可自由轉(zhuǎn)動(dòng)),脫脂人發(fā)固定在木框上的B點(diǎn)和指針上C的點(diǎn),又將輕彈簧分別固定在C、D兩點(diǎn),再配上刻度盤(pán),就構(gòu)成了簡(jiǎn)易“濕度計(jì)“,如圖.此“濕度計(jì)“中有杠桿
1
1
處;陰雨天時(shí)指針向
偏轉(zhuǎn)(填“左“或“右“);該濕度計(jì)的向缺點(diǎn)是
誤差大(受氣壓、溫度的影響)
誤差大(受氣壓、溫度的影響)
分析:此題屬于信息給予題,利用題目中給出的信息和杠桿原理即可解答.
解答:解:根據(jù)信息,該裝置是一個(gè)杠桿,A是支點(diǎn);脫脂人發(fā)具有在空氣潮濕時(shí)伸長(zhǎng),干燥時(shí)縮短的特性.當(dāng)伸長(zhǎng)時(shí)彈簧縮短,指針右偏轉(zhuǎn)向,此時(shí)空氣潮濕即陰雨天;該濕度計(jì)的缺點(diǎn)是受溫度,氣壓的影響.
故答案為:1;右;誤差大(受氣壓、溫度的影響).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)信息給予題的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?宿遷)如圖是2012年5月21日發(fā)生的日環(huán)食,其形成的原因是
光的直線傳播
光的直線傳播
;當(dāng)太陽(yáng)光透過(guò)三棱鏡發(fā)生
折射
折射
時(shí),我們可以觀察到多種色光;人長(zhǎng)時(shí)間在強(qiáng)陽(yáng)光下看書(shū),容易造成近視,需戴
凹透
凹透
鏡矯正.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?宿遷)做“水的沸騰“實(shí)驗(yàn)時(shí),為防止沸水濺出傷人,通常在容器上加蓋,這樣會(huì)使水的沸點(diǎn)
升高
升高

若實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心被①沸水燙傷;②水蒸氣燙傷,
(填“①“或“②“)情況更嚴(yán)重,其道理是
水蒸氣液化放熱
水蒸氣液化放熱

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?宿遷)對(duì)于下列四幅圖,說(shuō)法正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?宿遷)教室的門(mén)栓壞了,門(mén)經(jīng)常被風(fēng)吹開(kāi),這是門(mén)與門(mén)框間摩擦太小的緣故.如何增大摩擦呢?同學(xué)們提出一些設(shè)想,概括如下:
a.增大壓力增大摩擦;b.增大接觸面粗糙程度增大摩擦;
c.增大接觸面積增大摩擦;d.增大運(yùn)動(dòng)速度增大摩擦.
為了驗(yàn)證這些設(shè)想,他們利用長(zhǎng)方體木塊、鐵塊、彈簧測(cè)力計(jì)、毛巾和水平桌面等,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,并將數(shù)據(jù)記人表中:

實(shí)驗(yàn) 接觸面情況 速度 壓力/N 摩擦力/N
接觸面 接觸面積/m2
1 木與桌面 0.01 v 5 1
2 木與桌面 0.01 2v 5 1
3 木與桌面 0.01 v 10 2
4 木與毛巾面 0.01 v 5
5 木與桌面 0.005 v 5 1
(1)比較實(shí)驗(yàn)1、2可知:設(shè)想
d
d
是錯(cuò)誤的,判斷的理由是
當(dāng)壓力、接觸面積、接觸面粗糙程度相同時(shí),速度不同,但摩擦力相同
當(dāng)壓力、接觸面積、接觸面粗糙程度相同時(shí),速度不同,但摩擦力相同
;
(2)比較實(shí)驗(yàn)
1和5
1和5
兩組數(shù)據(jù),可以判斷設(shè)想C是否正確;在實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量摩擦力時(shí)應(yīng)保持木塊在水平桌面上作
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng);上圖的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是表中“★“處的數(shù)值,其大小為
2.5
2.5
N
(3)某同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)3、4數(shù)據(jù),并支持設(shè)想b,你認(rèn)為他這種分析方法
不正確
不正確
(填“正確“或“不正確“),其理由是
沒(méi)有保持壓力相同
沒(méi)有保持壓力相同

(4)請(qǐng)你利用上述分析得出的結(jié)論,寫(xiě)出一種能將門(mén)關(guān)緊的方法:
在門(mén)與門(mén)框間夾物體
在門(mén)與門(mén)框間夾物體

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