【題目】關(guān)于誤差與錯(cuò)誤,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 誤差只能減小,不能避免
B. 認(rèn)真進(jìn)行測(cè)量,正確使用測(cè)量工具,可以避免誤差
C. 使用精密儀器可以避免誤差
D. 誤差就是測(cè)量中不慎產(chǎn)生的錯(cuò)誤
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】按題目要求作圖:
(1)物體保持靜止,畫(huà)出它受到的重力G和拉力F的示意圖.(2)電流表示數(shù)為0.2A,請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的N極和B點(diǎn)的電流方向.
(3)將一矩形玻璃磚從中間斜切后,向左右沿水平直線拉開(kāi)一小段距離,如圖所示.一條光線從左側(cè)面垂直射入,畫(huà)出這條光線從右側(cè)玻璃磚射出的折射光路圖(保留作圖痕跡).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中.
(1)如圖甲所示,讓小車(chē)從斜面上相同的高度由靜止開(kāi)始下滑,碰到同一位置的相同木塊上.該實(shí)驗(yàn)探究的是____(小車(chē)/木塊)的動(dòng)能大小與其____的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)物體動(dòng)能的大小是通過(guò)____來(lái)反映的.
(2)為了探究動(dòng)能的大小與物體速度的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn).讓同一小車(chē),從傾斜程度不同斜面上的A點(diǎn)由靜止滑下,撞擊B點(diǎn)的木塊,控制AB距離相同,該實(shí)驗(yàn)的物體速度是指小車(chē)與木塊碰撞____(前小車(chē)/后小車(chē)/前木塊/后木塊)的速度,他是通過(guò)改變斜面____(長(zhǎng)度/傾斜程度 )來(lái)改變速度大小的.老師肯定了小明愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣,但指出這種設(shè)計(jì)通過(guò)推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離大并不能說(shuō)明其動(dòng)能大,原因是____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在內(nèi)燃機(jī)工作的四個(gè)沖程中,只有_____沖程燃?xì)鈱?duì)外做功,完成_____能轉(zhuǎn)化為_____能的能量轉(zhuǎn)化.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體在水平拉力F的作用下沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是:( )
A. 物體所受拉力和重力是一對(duì)平衡力
B. 物體所受重力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力
C. 桌面對(duì)物體的支持力和物體對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
D. 桌面對(duì)物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在水深1m的湖面上空,一只畫(huà)眉鳥(niǎo)停在岸邊柳樹(shù)距水面5m高的樹(shù)杈上婉轉(zhuǎn)的唱歌;在水中有一條紅色的小鯉魚(yú)悠然的游動(dòng).靜觀湖面,“小鯉魚(yú)”、“畫(huà)眉鳥(niǎo)”和“柳樹(shù)”渾然一體,好一幅如詩(shī)如畫(huà)的美景!關(guān)于上述情景,下列闡述錯(cuò)誤的是( )
A.水中的“畫(huà)眉鳥(niǎo)”是樹(shù)上的畫(huà)眉鳥(niǎo)通過(guò)水面反射形成的﹣個(gè)虛像
B.站在岸邊看見(jiàn)的“小鯉魚(yú)”到水面的距離肯定小于1m
C.水中的“畫(huà)眉鳥(niǎo)”距離水面1m
D.我們看到水中的“畫(huà)眉鳥(niǎo)”和“小鯉魚(yú)”都是虛像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一個(gè)鉛球,使用多年后磨損得很厲害.下列物理量中沒(méi)有變化的是( )
A. 質(zhì)量 B. 密度 C. 球重 D. 體積
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·十堰卷】下列事例中,通過(guò)做功的方式改變物體內(nèi)能的是( )
A.冬天用熱水袋暖手
B.病人發(fā)燒時(shí)用冷毛巾在頭部降溫
C.汽油機(jī)壓縮沖程中燃料混合物的溫度升高
D.冬天喝年奶前把牛奶放在熱水中燙一燙
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