【題目】如圖所示,電源電壓為3V,允許經(jīng)過(guò)小燈泡的電流為0.2A.用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖中元件連接成電路,要求:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),燈泡變亮________.
滑動(dòng)變阻器標(biāo)稱的“18Ω”表示________;
滑動(dòng)變阻器標(biāo)稱的“1.5A”表示________.
【答案】滑動(dòng)變阻器的最大電阻為18Ω滑動(dòng)變阻器允許通過(guò)的最大電流為1.5A
【解析】
當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),燈泡變亮,電路中的電流變大,變阻器連入電路的電阻變小,將燈、變阻器、開(kāi)關(guān)、電流表串聯(lián)起來(lái);根據(jù)變阻器銘牌上字樣的含義解決本題。
允許經(jīng)過(guò)小燈泡的電流為0.2A,電流表選用0-0.6A量程,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),燈泡變亮,電流變大,變阻器連入電路中的電阻變小,連接變阻器A和C接線柱,如下圖所示:
滑動(dòng)變阻器標(biāo)稱的“18Ω”表示滑動(dòng)變阻器的最大電阻為18Ω;
滑動(dòng)變阻器標(biāo)稱的“1.5A”表示滑動(dòng)變阻器允許通過(guò)的最大電流為1.5A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是李江同學(xué)為測(cè)量小燈泡電阻而連的電路,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最左端
B. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中兩電表都有可能需要換接較小的量程
C. 所測(cè)小燈泡的電阻可能隨電壓表的示數(shù)的不同而不同
D. 在如圖位置閉合開(kāi)關(guān)后,向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片小燈泡變亮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒定,閉合開(kāi)關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器滑片P自a向b移動(dòng)的過(guò)程中( 。
A.電流表A的示數(shù) 變小,電壓表V1的示數(shù)不變
B.電流表A的示數(shù)變大,電壓表V2變小
C.電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變小
D.電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)風(fēng)力測(cè)定儀,如圖所示,O是轉(zhuǎn)動(dòng)軸,OC是金屬桿,下面連接著一塊受風(fēng)板.無(wú)風(fēng)時(shí)OC是豎直的,風(fēng)越強(qiáng),OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大.AB是一段圓弧形電阻,P點(diǎn)是金屬桿與弧形電阻相接觸的點(diǎn),電路中接有一個(gè)小燈泡,測(cè)風(fēng)力時(shí),閉合開(kāi)關(guān)S.通過(guò)分析可知:金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當(dāng)于一個(gè)________,觀察________可以粗略地反映風(fēng)力的大。粢岣咴撗b置反映風(fēng)力大小的性能,可采取的方法是________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】文文同學(xué)在“探究滑動(dòng)變阻器的作用”實(shí)驗(yàn)中:
(設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
(1)實(shí)驗(yàn)前觀察滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,如圖所示,若要把它其中的兩個(gè)連線柱連接到電路中去,共有________ 種正確接法;“20Ω”指的是________接線柱間的電阻值,“2A”指的是________ ;
(2)現(xiàn)再給電源、小燈泡、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干,正確連接好電路,將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移燈泡變暗,說(shuō)明選擇了一個(gè)上接線柱和一個(gè)下接線柱________ (選填“A”或“B”)。
(得出結(jié)論)滑動(dòng)變阻器的作用是:________ 從而改變燈泡的亮度.
(實(shí)驗(yàn)拓展)滑動(dòng)變阻器的阻值可以在0﹣20Ω之間變化,聰明的文文同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)找到滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)位置,他借了來(lái)兩只電壓表完成了實(shí)驗(yàn).
(3)按電路圖連接好實(shí)物電路,連線時(shí)注意斷開(kāi)開(kāi)關(guān).
(4)閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察________ , 當(dāng)它們示數(shù)________時(shí),則此時(shí)滑片位置就是它的中點(diǎn)位置,這是利用串聯(lián)________原理來(lái)判斷的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某家庭電路中安裝有“220V 10A”的空氣開(kāi)關(guān)(未畫(huà)出),如圖所示是電路中的四種情況,開(kāi)關(guān)全部閉合后,不會(huì)引起空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)原理是 ;
(2)實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有 、 ;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些,這樣做的目的是 .
(4)某次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時(shí)刻,則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過(guò)全程的平均速度是 m/s,小車通過(guò)斜面下半段路程的平均速度是 m/s.
(5)小車從斜面頂端到底端時(shí),做 (選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用一未知焦距的凸透鏡“探究凸透鏡成像的規(guī)律”,進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論,請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整。
(1)將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖所示的光路圖,剛該凸透鏡的焦距為________。
(2)將蠟燭、凸透鏡、和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在________.目的是________。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的的性質(zhì) |
1 | 30 | 15 | 倒立、縮小的實(shí)像 |
2 | 25 | 16.7 | |
3 | 20 | 20 | 倒立、等大的實(shí)像 |
4 | 15 | 倒立、放大的實(shí)像 | |
5 | 5 | 正立、放大的虛像 |
(3)按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量,并將觀測(cè)情況記錄在表中。
①表中的實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中的像的性質(zhì)為________,與此相關(guān)的應(yīng)用是________。
②當(dāng)蠟燭從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí),仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動(dòng)。
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明發(fā)現(xiàn)點(diǎn)燃蠟燭后,無(wú)論怎么移動(dòng)光屏都找不到像,原因可能是________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)如圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)所用溫度計(jì)是根據(jù)液體的______性質(zhì)制成的。
(2)為了使試管中的冰受熱均勻,且便于記錄各時(shí)刻的溫度值,小明應(yīng)選用______(填“甲”或“乙”)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(3)如圖丙所示,是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,分析圖象可知,冰的熔點(diǎn)是___℃,熔化過(guò)程經(jīng)歷了____min;在BC段,試管里的物質(zhì)處于_____(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”)。
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知,冰熔化過(guò)程中溫度______,但要繼續(xù)______熱。
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