【題目】俗話說:“聞其聲知其人.”這句話是指即使未看到人,也能分辨出熟人的聲音,這主要是依據(jù)聲音的(
A.速度
B.響度
C.音調(diào)
D.音色

【答案】D
【解析】解:自己很熟悉的人,即使沒有看到他,只聽他的聲音也可以辨別出來,依據(jù)就是不同人的發(fā)聲部位特征不同,發(fā)出的音色不同. 故選D.
聲音的特征有三個:響度、音調(diào)、音色.響度指聲音的大小,音調(diào)指聲音的高低,音色是指聲音的品質(zhì)與特色.
不同人聲音的音色不同,區(qū)別出熟悉的人誰在說話,是因為音色不同的原因.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道,由于長江上游的植被受到破壞,造成大量水土流失,江水渾濁,致使江水的 增大,故相同深度的江水對堤壩的 會增大,從而使堤壩受到破壞的可能性增大.

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【題目】遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨,這說明聲能夠傳遞 ,外科醫(yī)生可以利用超聲振動擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,這說明聲波能夠傳遞

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A樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的

B變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度

C用力撥動吉他弦可以提高聲音的音調(diào)

D撥動不同的吉他弦可以改變吉他的音色

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為保證司乘人員的安全,轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng).當(dāng)乘客坐在座椅上時,座椅下的開關(guān)S1閉合,若未系安全帶,則開關(guān)S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開關(guān)S2閉合,指示燈熄滅.下列設(shè)計最合理的電路圖是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列可以說明大氣壓存在的事例是( )

A. 用吸管喝牛奶 B. 托里拆利實驗

C. 手握橡皮圈發(fā)生形變 D. 利用高壓鍋更快的煮熟食物

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【題目】登山運(yùn)動員登頂困難的主要原因是隨著海拔的增高,大氣壓越來越 (選填“高”或“低”),空氣的密度也越來越小,致使人體組織細(xì)胞內(nèi)氧氣含量減少,所以人感到呼吸困難,舉步維艱.

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【題目】如圖,有一束光線從空氣射入某種透明介質(zhì),在分界處發(fā)生反射和折射,則 是反射光線,折射角是 。

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【題目】某工人在水平地面上,用50N水平推力將重200N的物體勻速推動,使物體在20s內(nèi)沿水平方向移動10m,該過程中工人水平推力的功率是 W;我國自行研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水艇,其下潛深度已突破7km,某次實驗中下潛到6km的深度時,則“蛟龍?zhí)枴笔艿降暮K畨簭?qiáng)是 Pa.(海水密度取103×103kg/m3

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