圖甲是小磊研究動(dòng)滑輪實(shí)驗(yàn)的示意圖.
他用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)繩子的自由端,將重為2N的鉤碼從A位置勻速提升到B位置,同時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)從圖中的A'位置勻速豎直上升到B'位置,在這個(gè)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)繩的拉力為F,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖28乙所示.請(qǐng)你根據(jù)小磊做的實(shí)驗(yàn)完成下列問(wèn)題:
(1)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是
1.2
1.2
N;
(2)鉤碼上升的距離是
10
10
cm,繩子自由端移動(dòng)距離
20
20
cm.
(3)不計(jì)摩擦和繩重時(shí),動(dòng)滑輪重
0.4
0.4
N.
分析:(1)測(cè)量工具讀數(shù)時(shí),注意每一小格代表的長(zhǎng)度,也就是它們的分度值,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N;
(2)刻度尺的分度值是0.1cm;讀出示數(shù),即可求出上升的距離;
已知?jiǎng)踊喩侠K子的段數(shù),還知道拉力和物體的重力大小,可求動(dòng)滑輪的重力.
解答:解:(1)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù):1N+0.2N=1.2N;
(2)鉤碼上升的高度:h=10.0cm-0=10cm;
繩子自由端移動(dòng)距離:s=45.0cm-25.0cm=20cm;
(3)因?yàn)槔=
G+G動(dòng)
2
;
所以動(dòng)滑輪的重力為G動(dòng)=2F-G=2×1.2N-2N=0.4N.
故答案為:(1)1.2;(2)10;20;(3)0.4.
點(diǎn)評(píng):本題考查測(cè)力計(jì)的讀數(shù)、刻度尺的讀數(shù)、動(dòng)滑輪的重力,關(guān)鍵是要知道動(dòng)滑輪上繩子的段數(shù).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

圖甲是小磊研究動(dòng)滑輪實(shí)驗(yàn)的示意圖.
他用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)繩子的自由端,將重為2N的鉤碼從A位置勻速提升到B位置,同時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)從圖中的A'位置勻速豎直上升到B'位置,在這個(gè)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)繩的拉力為F,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖28乙所示.請(qǐng)你根據(jù)小磊做的實(shí)驗(yàn)完成下列問(wèn)題:
(1)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是______N;
(2)鉤碼上升的距離是______cm,繩子自由端移動(dòng)距離______cm.
(3)不計(jì)摩擦和繩重時(shí),動(dòng)滑輪重______N.

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科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年北京市海淀區(qū)八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

圖甲是小磊研究動(dòng)滑輪實(shí)驗(yàn)的示意圖.
他用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)繩子的自由端,將重為2N的鉤碼從A位置勻速提升到B位置,同時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)從圖中的A'位置勻速豎直上升到B'位置,在這個(gè)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)繩的拉力為F,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖28乙所示.請(qǐng)你根據(jù)小磊做的實(shí)驗(yàn)完成下列問(wèn)題:
(1)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是    N;
(2)鉤碼上升的距離是    cm,繩子自由端移動(dòng)距離    cm.
(3)不計(jì)摩擦和繩重時(shí),動(dòng)滑輪重    N.

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