【題目】(1)如圖1所示的實驗中,雙手反復(fù)彎折鐵絲,鐵絲被彎折處的溫度會明顯升高,說明做功可以____________________________。
(2)如圖2所示,是人造地球衛(wèi)星圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的示意圖,它在近地點(diǎn)的速度比它在遠(yuǎn)地點(diǎn)的速度________(選填“大”或“小”)。
(3)在如圖3所示的實驗中,通過改變________可以改變通電導(dǎo)體ab在磁場中受力運(yùn)動的方向。
【答案】(1)改變鐵絲的內(nèi)能;(2)大;(3)電流的方向或磁場的方向
【解析】
試題分析:(1)彎折鐵絲時,人對鐵絲做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,物體的內(nèi)能增大,溫度升高,分子熱運(yùn)動更加劇烈,這是通過做功的方式改變鐵絲的內(nèi)能;
(2)人造地球衛(wèi)星在從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行的過程中,速度逐漸減慢,動能減小,但所處高度逐漸增大,重力勢能增大,正是減小的動能轉(zhuǎn)化為了重力勢能;在從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行時,速度逐漸加快,動能增大,但所處高度逐漸減小,重力勢能減小,正是減小的重力勢能轉(zhuǎn)化為了動能,所以,人造地球衛(wèi)星在近地點(diǎn)處的速度最快,動能最大。
(3)通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向與磁場和電流方向有關(guān),只改變電流方向或只改變磁場方向都可改變通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖用兩把刻度尺A和B側(cè)同一物體的長度,其中A刻度尺分度值是 ______ ,用此刻度尺測出物體的長度為 ______ cm.用B此刻度尺測出物體的長度為 ______ cm.用 ______ (選填“A”或“B”)刻度尺測出的結(jié)果更精確.
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【題目】一臺電爐的額定電壓為220 V,額定功率為1 100 W,與電爐絲連接的導(dǎo)線的電阻為0.1 Ω,電爐正常工作10 min,通過導(dǎo)線的電流為________A,導(dǎo)線上產(chǎn)生的熱量是________J。
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【題目】地震會造成了大量人員傷亡及財產(chǎn)損失,地震發(fā)生時會伴隨有地震波(也會產(chǎn)生次聲波),輕微的地震人或強(qiáng)震發(fā)生前人們很難感知到,這是因為人的聽覺只能聽到頻率在50Hz-20000Hz之間的聲波,但動物(貓、狗、魚、老鼠等等)似乎很“靈敏”,其原因為:_______________,還說明聲波的傳播介質(zhì)不只是固體,____________和__________也可以是傳播聲波。
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【題目】下列說法錯誤的是( )
A. 體溫計和普通溫度計在原理上相同
B. 液體沸騰時溫度保持不變
C. 從冰箱取出的“易拉罐”過一會兒表面有水珠,是空氣中的水蒸氣液化形成的
D. 在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷,-40℃的氣溫可用水銀溫度計測量
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【題目】一根錳銅線的電阻為R,要使這根連入電路的導(dǎo)線電阻變小,可采用的方法是( )
A.減小導(dǎo)線兩端的電壓 B.增大導(dǎo)線中的電流
C.將導(dǎo)線對折后連入電路 D.將導(dǎo)線拉長后連入電路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】馮時同學(xué)利用一定質(zhì)量的水,研究水的體積和溫度的關(guān)系,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出如圖所示的圖象。請根據(jù)此圖象回答以下問題:
(1)圖象中AB段反映的物理現(xiàn)象是________,BC段反映的物理現(xiàn)象是_______。
(2)以上現(xiàn)象揭示了水的反常膨脹規(guī)律,由此可進(jìn)一步得出的推論是:水在4 ℃時,_______最大。
(3)在北方寒冷的冬天,湖面上結(jié)了厚厚的一層冰,而魚卻能在湖底自由地生活,請你估計一下,湖底的水溫約在______℃。
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【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,蠟燭在距凸透鏡40cm時,在透鏡另一側(cè)的光屏上得到清晰縮小的像.若將蠟燭與光屏的位置對調(diào),則所成的像一定是( )
A. 放大的虛像 B. 放大的實像 C. 縮小的虛像 D. 縮小的實像
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