分析 (1)根據(jù)力的示意圖的定義,將彈簧對拇指彈力的方向、作用點表示出來即可.
(2)先確定壓力的作用點,即壓力是接觸面受到的力,因此作用點在斜面上,然后根據(jù)壓力與接觸面垂直的關(guān)系確定壓力的方向;
(3)潛水器在水中受重力與浮力的作用,要使?jié)撍魃细t浮力應(yīng)大于重力,據(jù)此畫出重力和浮力的示意圖.
解答 解:(1)壓縮的彈簧對拇指彈力作用在拇指上,方向水平向右,故畫出彈簧對拇指彈力F的示意圖如圖:
(2)在斜面上選取小球與斜面的接觸點為壓力的作用點,過壓力作用點畫垂直于斜面、帶箭頭的線段即為壓力示意圖,如圖所示:
(3)潛水器受到的重力豎直向下,而浮力豎直向上,且浮力應(yīng)大于重力,過潛水器重心,分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段,用G和F表示,如圖所示:
點評 (1)畫力的示意圖,首先要對物體進行受力分析,看物體受幾個力,要先分析力的大小、方向和作用點,再按照畫圖的要求畫出各個力.
(2)畫力的示意圖的一般步驟為:一畫簡圖二定點,三畫線,四畫尖,五把力的符號標(biāo)尖邊.按照這個作圖步驟,很容易能夠畫出指定力的示意圖.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓/V | 3.0 | 3.8 | 4.5 |
電流/A | 0.3 | 0.4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 機器人站立時受到的重力和它對地面的壓力是一對平衡力 | |
B. | 機器人鞋底上凹凸不平的花紋是為了增大摩擦 | |
C. | 機器人鞋底較寬是為了減小壓力 | |
D. | 機器人表演舞蹈時靈巧輕盈所以沒有慣性 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 餃子上捏出漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀 | |
B. | 潑水時,盆留在手中,水受到慣性作用飛出去了 | |
C. | 把雞蛋向碗邊一撞,雞蛋就破了,是利用了力的相互作用 | |
D. | 靜止在水平桌面上的碗受到的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 乙杯中鹽水密度小 | |
B. | 物體在甲中受到的浮力大 | |
C. | 放入物體后,甲杯對桌面的壓力大 | |
D. | 放入物體后,甲、乙兩燒杯底部受到的壓強相等 |
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