17．清澈見(jiàn)底、看起來(lái)不過(guò)齊腰深的池水，不會(huì)游泳的人千萬(wàn)不要貿(mào)然下去，因?yàn)樗膶?shí)際深度會(huì)超過(guò)你看到的深度，會(huì)使人驚慌失措而發(fā)生危險(xiǎn)．在下圖所示的光路圖中，能夠正確解釋這一現(xiàn)象的是（　　）
A．B．C．D．

分析 要解決此題，需要掌握光的折射定律：折射光線與入射光線和法線在同一平面內(nèi)；折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)；當(dāng)光從空氣斜射入水里或其它透明介質(zhì)中時(shí)，折射光線向法線方向偏折，折射角小于入射角．

解答 解：A、圖中光從空氣斜射入水里，折射角大于入射角，不符合折射定律，故A錯(cuò)誤；
B、圖中光從空氣斜射入水里，折射光線與入射光線分居法線的同一側(cè)了，不符合折射定律，故B錯(cuò)誤．
C、圖中光從水里斜射入空氣，折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)；折射角大于入射角，符合折射定律，故C正確．
D、圖中光從空氣斜射入水里，傳播方向沒(méi)有發(fā)生改變，不符合折射定律，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 在作光的折射光路圖時(shí)要注意：不管光從哪種介質(zhì)斜射向哪種介質(zhì)，在光疏質(zhì)（密度比較小的物質(zhì)）里面的角（入射角或折射角）較大；在光密質(zhì)（密度比較大的物質(zhì)）里面的角（入射角或折射角）較小，即“疏大密小”． 角度越小，光線越靠近法線．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．如圖所示，一名運(yùn)動(dòng)員投擲鉛球的過(guò)程示意圖．鉛球在b點(diǎn)離手，c點(diǎn)是鉛球運(yùn)動(dòng)的最高點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．只有在a到b的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功
B．在b到d的過(guò)程中，鉛球的機(jī)械能先增加后減少
C．在c到d的過(guò)程中，鉛球的重力勢(shì)能減少
D．在a到d的過(guò)程中，鉛球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在不斷的變化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．2015年1月，我國(guó)著名核物理學(xué)家、“氫彈之父”于敏院士，榮獲2014年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，氫彈利用的是氫核的聚變?cè)谒查g釋放的能量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．因地球擋住了太陽(yáng)，根據(jù)光的直線傳播原理可以解釋月食現(xiàn)象．但2014年10月8日，全國(guó)范圍內(nèi)月食時(shí)，人們卻欣賞到一輪“紅月亮”高掛夜空，這是因?yàn)槠呱奶?yáng)光，當(dāng)時(shí)僅有紅光通過(guò)大氣層，折射（填“直線傳播”“反射”或“折射”）到躲在地球影子后面的月球上，月球表面再將紅光反射到我們的眼睛，所以，發(fā)生月食時(shí)，人們看到的月亮是紅色的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．水中的云是光的折射所形成的虛像
B．池水看起來(lái)比實(shí)際的淺是由于光的反射造成的
C．有時(shí)雨后天空會(huì)出現(xiàn)彩虹，這是由于太陽(yáng)光發(fā)生了色散
D．人在照鏡子時(shí)，總是靠近鏡子去看，其原因是靠近時(shí)，平面鏡所成的像會(huì)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示，裝滿水的密閉容器口置于水平桌面上，其上下底面積之比為2：1，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓力為F，壓強(qiáng)為p，當(dāng)把容器倒置后放到水平桌面上，水對(duì)容器底部的壓力和壓強(qiáng)分別為（　�。�
A．2F   pB．$\frac{1}{2}$F   pC．F  2pD．F  p

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．（l）小王在研究光的有關(guān)規(guī)律時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象畫(huà)出了圖1甲，請(qǐng)?jiān)趫D1乙中畫(huà)出光以40°的入射角從水斜射進(jìn)空氣的光傳播的示意圖，并在圖上標(biāo)出反射角和折射角的角度．
（2）圖2是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過(guò)程．
①在像A′的位置放一張白紙，紙上卻找不到蠟燭的像，原因是平面鏡成虛像，光屏接收不到．
②將A 蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板，所成的像與A蠟燭比較將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
③小明在方格紙上記錄了平面鏡和蠟燭A的位置，請(qǐng)幫他在圖2d中畫(huà)出像A′的位置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．在學(xué)習(xí)物體的運(yùn)動(dòng)這一章物理知識(shí)時(shí)，我們做了很多實(shí)驗(yàn)，如在測(cè)量銅絲直徑實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，將銅絲緊密纏繞在鉛筆上10圈，則銅絲的直徑是0.110cm；在研究氣泡運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，每隔10s我們記錄了的氣泡位置如圖所示，小明用刻度尺測(cè)出A、B間的距離s=80cm，則氣泡通過(guò)AB段的平均速度v=1.6cm/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．小亮學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)后
（1）他在實(shí)驗(yàn)室利用微小壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)．實(shí)驗(yàn)前他將U形管兩液面調(diào)到相平，當(dāng)他把壓強(qiáng)計(jì)探頭放入水中，發(fā)現(xiàn)U形管兩液面沒(méi)有出現(xiàn)高度差，如圖1所示．請(qǐng)你判斷，器材出現(xiàn)的問(wèn)題可能是：膠皮管（或橡皮膜）漏氣．
（2）放學(xué)后，小亮在家利用一根膠皮管給魚(yú)缸換水，如圖2所示．他先將管中灌滿水，然后將出水口B放低，水從魚(yú)缸內(nèi)自動(dòng)由B口流出．小亮思考了其中的道理：這是因?yàn)槌鏊贐處的壓強(qiáng)小于進(jìn)水口A處的壓強(qiáng)，水才會(huì)流出．

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