如圖所示，站在地面上的人用滑輪組把重為960N的貨物由地面勻速地提升到4m的高處，所用的時間為8s．人作用在繩子自由端的拉力為600N（不計摩擦和繩重）．求：
（1）人做的有用功為多少？
（2）滑輪組的機械效率為多少．
分析：（1）知貨物重和貨物升高的高度可利用W有用=Gh求有用功．
（2）已知繩子段數(shù)和貨物升高的高度利用s=nh求出s，利用W總=Fs可求總功，最后利用η=
W有用
W總
求機械效率．
解答：解：（1）人做的有用功W有用=Gh=960N×4m=3840J；
 （2）由圖可知：動滑輪組的繩子段數(shù)n=2，則s=nh=2×4m=8m，
∴W總=Fs=600N×8m=4800J，
∴η=
W有用
W總
×100%=
3840J
4800J
×100%=80%．
答：（1）人做的有用功為3840J．
（2）滑輪組的機械效率為80%．
點評：本題考查有用功、總功和機械效率的計算，注意自由端移動距離s和貨物升高的高度h之間的關系．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖甲所示，用螺絲刀撬圖釘，O為支點，請畫出動力F1的力臂l1．（保留作圖痕跡）

（2）如圖乙中，為使杠桿0A保持靜止，畫出在A點所加最小力F1，的示意圖和阻力F2的力臂．
（3）如圖所示，站在地面上的小華借助滑輪組勻速提升重物，請畫出最省力的繞線方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖所示，站在地面上的人用滑輪組把重為960N的貨物由地面勻速地提升到4m的高處，所用的時間為8s．人作用在繩子自由端的拉力為600N（不計摩擦和繩重）．求：
（1）人做的有用功為多少？
（2）滑輪組的機械效率為多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）如圖甲所示，用螺絲刀撬圖釘，O為支點，請畫出動力F1的力臂l1．（保留作圖痕跡）

（2）如圖乙中，為使杠桿0A保持靜止，畫出在A點所加最小力F1，的示意圖和阻力F2的力臂．
（3）如圖所示，站在地面上的小華借助滑輪組勻速提升重物，請畫出最省力的繞線方法．

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科目：初中物理 來源：2013年江蘇省歷年中考物理真題分類卷（五）（解析版） 題型：解答題

（1）如圖甲所示，用螺絲刀撬圖釘，O為支點，請畫出動力F1的力臂l1．（保留作圖痕跡）

（2）如圖乙中，為使杠桿0A保持靜止，畫出在A點所加最小力F1，的示意圖和阻力F2的力臂．
（3）如圖所示，站在地面上的小華借助滑輪組勻速提升重物，請畫出最省力的繞線方法．

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