【題目】現(xiàn)代城市里常常在主要街道上設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備。若某一時(shí)刻該裝置的顯示屏顯示 90 的數(shù)據(jù),這個(gè)數(shù)據(jù)的單位是;當(dāng)附近沒(méi)有汽車或摩托車駛過(guò)時(shí),顯示屏上的數(shù)據(jù)將(選填增大或減。

【答案】分貝;增大
【解析】因?yàn)槁曇舻膹?qiáng)弱用分貝來(lái)表示,所以噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備上的數(shù)據(jù)的單位是分貝;當(dāng)附近沒(méi)有汽車或摩托車駛過(guò)時(shí),噪聲增大,所顯示屏上的數(shù)據(jù)將增大;

故答案為:分貝;增大.

聲音的強(qiáng)弱,即人耳感覺(jué)到的聲音的大小用分貝來(lái)表示,噪聲越小,分貝數(shù)越小.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】光在中是沿直線傳播的,光在真空中的速度是km/s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物品,通常情況下屬于導(dǎo)體的是

A. 橡膠棒

B. 塑料梳子

C. 金屬勺子

D. 體溫計(jì)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊B所受的摩擦力為N;若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)(如圖乙所示),則推力F2=N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】威海屬于風(fēng)力資源豐富的地區(qū),有許多由風(fēng)力發(fā)電機(jī)組成的“風(fēng)車田”,發(fā)電機(jī)發(fā)電的過(guò)程是將其它形式的能(選填“轉(zhuǎn)移”或“轉(zhuǎn)化“)成電能的過(guò)程.風(fēng)能安全清潔,作為(選填“可再生”或“不可再生”)能源是未來(lái)的理想能源之一.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】科技小組在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量酸奶的密度.小明準(zhǔn)備了量筒(如圖甲所示)和天平.
(1)他將托盤(pán)天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,觀察指針的指示情況如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向調(diào);天平橫梁調(diào)平衡后,在稱物體的質(zhì)量時(shí),他在天平右盤(pán)中加、減砝碼后,指針的指示情況如圖乙所示,這時(shí)他應(yīng)進(jìn)行的操作是
(2)他先用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g,接著他將酸奶倒入燒杯,用天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)的情景如圖丁所示,則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1=g.然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比較粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,對(duì)測(cè)量影響較大;于是他找到了5ml針筒(如圖丙所示),用針筒抽取5ml酸奶,測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57.6g;則酸奶的密度為kg/m3
同組的小紅觀察發(fā)現(xiàn),用針筒測(cè)量酸奶體積,還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:
(3)同組的小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“問(wèn)題”,他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還是有一點(diǎn)小“空隙”,這會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的酸奶密度比實(shí)際值(選填“偏大”“不變”或“偏小”);于是,小華和小明重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:將此時(shí)抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé)瑴y(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3 , 記下此時(shí) , 則酸奶密度表達(dá)式:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了將放置在水平地面上、重G=100N的重物提升到高處.小明同學(xué)設(shè)計(jì)了圖1所示的滑輪組裝置.當(dāng)小明用圖2所示隨時(shí)間變化的豎直向下拉力F拉繩時(shí),重物的速度υ和上升的高度h隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖像分別如圖3和4所示.若重物與地面的接觸面積S=5×10﹣2m2 , 不計(jì)摩擦,繩對(duì)滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向.求:
(1)在2~3s內(nèi),拉力F的功率P及滑輪組的機(jī)械效率η.
(2)在1~2s內(nèi),拉力F做的功W.
(3)在0~1s內(nèi),重物對(duì)地面的壓強(qiáng)p.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)小明的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中的甲、乙、丙所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)沿方向拉著小車在水平木板(或毛巾)上做運(yùn)動(dòng).
(2)小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí),利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出:“壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論.你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎? . 你的理由是:
(3)從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較,你能得出的結(jié)論是:
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),小宇先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零,然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置的長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則測(cè)出的摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”)實(shí)際摩擦力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下列說(shuō)法正確的是(
A.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān)
B.導(dǎo)體的電阻與通過(guò)導(dǎo)體的電流有關(guān)
C.導(dǎo)體兩端電壓為零時(shí),導(dǎo)體的電阻也為零
D.導(dǎo)體的電阻與電流、電壓大小無(wú)關(guān),是導(dǎo)體本身的一種屬性

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