分析 (1)潛水艇浸沒在水中無論是上浮還是下沉,潛水艇的體積不變(排開水的體積不變),受浮力不變;通過讓海水進、出壓力艙改變潛水艇受到的重力,實現(xiàn)上浮或下沉的;
(2)熱氣球是通過改變熱氣球內(nèi)氣體的體積改變氣體的密度,從而改變熱氣球受到空氣的浮力與自重的關系實現(xiàn)升降的.
解答 解:(1)在水中,潛水艇受到水的浮力和重力的作用,
由于潛水艇的體積不變,上浮或下潛時,排開水的體積不變,
根據(jù)F浮=ρ水V排g可知:潛水艇受到水的浮力不變;
把壓縮空氣壓入潛水艇的壓力艙,將海水排出,潛水艇自重G減小,當F浮>G時,潛水艇上。
打開壓力艙的閥門,讓海水進入壓力艙內(nèi),潛水艇自重G增大,當F浮<G時,潛水艇下沉;
當F浮=G時,潛水艇懸浮,可以停留在任何深度;
由此可見,潛水艇能夠上浮和下沉是通過改變自重來實現(xiàn)的.
(2)當給熱氣球內(nèi)的氣體加熱時,氣球內(nèi)的氣體膨脹、體積增大、密度減小,當自身所排開空氣的重力大于本身的重力,即:F浮>G,熱氣球上。
當停止加熱時,氣球內(nèi)的氣體溫度降低,體積收縮、密度增大,當自身所排開空氣的重力小于本身的重力,即:F浮<G,熱氣球下降.
由此可見,熱氣球是通過改變氣體的密度來實現(xiàn)上升或下降.
故答案為:自身重力;氣體的密度.
點評 本題主要考查學生對密度公式、物體浮沉條件和浮力應用的了解與掌握,平時學習時,查查資料,了解潛水艇和熱氣球的原理,同時擴大自己的知識面.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 從A到B的過程中,硬幣受到了重力、摩擦力、手對硬幣的推力 | |
B. | 硬幣從B到C的過程中,做勻速直線運動 | |
C. | 硬幣離開B后,由于慣性上升 | |
D. | 硬幣從D到E再到杯中,可以說明力能改變物體的運動狀態(tài) |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 普通居民樓一層的高度約為5m | |
B. | 中學生靜止站立時,對地面的壓強約為10Pa | |
C. | 將地面上的物理課本撿起放在課桌上,對課本做功約為20J | |
D. | 一只普通雞蛋的質(zhì)量約為50g |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 陽光下可看到塵土飛揚 | B. | 金秋八月,公園里處處槐花飄香 | ||
C. | 冬天用鹽腌咸菜 | D. | 實驗室中聞到刺鼻的氣味 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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