8.潛水艇的下潛和上浮是靠改變自身重力來實現(xiàn),而熱氣球的升降是靠改變氣體的密度來實現(xiàn)的.

分析 (1)潛水艇浸沒在水中無論是上浮還是下沉,潛水艇的體積不變(排開水的體積不變),受浮力不變;通過讓海水進、出壓力艙改變潛水艇受到的重力,實現(xiàn)上浮或下沉的;
(2)熱氣球是通過改變熱氣球內(nèi)氣體的體積改變氣體的密度,從而改變熱氣球受到空氣的浮力與自重的關系實現(xiàn)升降的.

解答 解:(1)在水中,潛水艇受到水的浮力和重力的作用,
由于潛水艇的體積不變,上浮或下潛時,排開水的體積不變,
根據(jù)FVg可知:潛水艇受到水的浮力不變;
把壓縮空氣壓入潛水艇的壓力艙,將海水排出,潛水艇自重G減小,當F>G時,潛水艇上。
打開壓力艙的閥門,讓海水進入壓力艙內(nèi),潛水艇自重G增大,當F<G時,潛水艇下沉;
當F=G時,潛水艇懸浮,可以停留在任何深度;
由此可見,潛水艇能夠上浮和下沉是通過改變自重來實現(xiàn)的.
(2)當給熱氣球內(nèi)的氣體加熱時,氣球內(nèi)的氣體膨脹、體積增大、密度減小,當自身所排開空氣的重力大于本身的重力,即:F>G,熱氣球上。
當停止加熱時,氣球內(nèi)的氣體溫度降低,體積收縮、密度增大,當自身所排開空氣的重力小于本身的重力,即:F<G,熱氣球下降.
由此可見,熱氣球是通過改變氣體的密度來實現(xiàn)上升或下降.
故答案為:自身重力;氣體的密度.

點評 本題主要考查學生對密度公式、物體浮沉條件和浮力應用的了解與掌握,平時學習時,查查資料,了解潛水艇和熱氣球的原理,同時擴大自己的知識面.

練習冊系列答案
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19.春晚中,魔術師劉謙的精彩表演讓人叫絕,使人們對魔術產(chǎn)生了濃厚的興趣.《銀幣穿越玻璃杯》的魔術是在不動大杯的情況下,讓在桌面上的銀幣進入到小杯中(如圖甲).圖乙是對該魔術的一種破解過程,則有關破解過程的說法,正確的是(  )
A.從A到B的過程中,硬幣受到了重力、摩擦力、手對硬幣的推力
B.硬幣從B到C的過程中,做勻速直線運動
C.硬幣離開B后,由于慣性上升
D.硬幣從D到E再到杯中,可以說明力能改變物體的運動狀態(tài)

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16.如圖所示,要把一個質(zhì)量是450kg的貴重物品A沿水平地面移動100m,為保護該物品,工人把它放在一個質(zhì)量是50kg的木板B上,然后用了F=400N的水平拉力將木板B沿直線勻速拉動,10秒后到達終點.(提示:滑動摩擦力的大小與壓力的大小成正比) 
(1)在勻速拉動B的過程中,A、B之間的摩擦力是多少?
(2)計算拉力F做的總功是多少焦耳?
(3)拉力F的功率是多少瓦特?
(4)在拉力F做功的過程中,機械效率是多少?

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3.下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的是(  )
A.普通居民樓一層的高度約為5m
B.中學生靜止站立時,對地面的壓強約為10Pa
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13.下列不是擴散現(xiàn)象的是( 。
A.陽光下可看到塵土飛揚B.金秋八月,公園里處處槐花飄香
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20.如圖所示,把一小球放在一碗沿a處放開,小球在碗內(nèi)來回蕩動,但第二次達到的高度比第一次低,第三次比第二次低…這說明在這個過程中小球機械能在減少,從能量角度分析其原因是小球在碗內(nèi)蕩動過程中,受到摩擦力作用,小球克服摩擦力做功,需要消耗部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

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(1)人的拉力的功率為多大?
(2)被吊起的重物的質(zhì)量為多大?
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7.閱讀短文,回答問題
簡易密度計
小明發(fā)現(xiàn)雞蛋放在清水里會沉底,向水中加一定量的食鹽后,雞蛋會上。钡狡。沂雏}水的密度越大,雞蛋漂浮時排開液體的體積越。
小明取一根長約30cm的飲料吸管,將一些鐵絲從吸管的下端塞入作為配重,并用石蠟將吸管的下端封起來,讓這根吸管豎直漂浮在水中,在吸管上標出水面位置,用刻度尺測量出該位置到吸管下端距離為12cm,再讓 這根吸管豎直漂浮在酒精和鹽水中,并分別測出浸入的深度,在吸管上標出對應位置,這樣一支簡易密度計制成了.(酒精的密度為0.8×103kg/m3,鹽水密度1.2×103kg/m3
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(2)該簡易密度計豎直漂浮在酒精和鹽水中浸入的深度分別是15cm,10cm.
(3)通過計算,密度計所標鹽水刻度位置在水面刻度位置的下(上、下)方,所標液體密度刻度不均勻(均勻、不均勻).上面刻度比下面刻度疏(疏、密).
(4)小明想使密度計上兩條刻度線之間的距離大一些,應增加密度計配重.

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