科目:初中物理 來源:2017秋人教版八年級物理上冊第三章物態(tài)變化單元試卷 題型:單選題
攝氏溫度t與熱力學溫度T的關系為( )
A. T=t+273 B. t=T+273 C. T=273/t D. T=273-t
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科目:初中物理 來源:廣東省深圳市寶安區(qū)寶安實驗學校2017-2018學年初三上學期期中物理試卷 題型:單選題
如圖所示,閉合開關后,無論如何移動滑片,小燈泡始終不亮,已知導線及各處連接完好.為查找故障,開關閉合后,用電壓表測得三次兩接線柱間電壓如表所示,則( )
兩接線柱 | 電壓表示數 |
和 | |
和 | |
和 |
A. 可能是小燈泡發(fā)生短路故障
B. 可能是小燈泡發(fā)生斷路故障
C. 滑動變阻器短路
D. 無法判斷
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科目:初中物理 來源:山東省沾化縣2017--2018學年度第一學期期末考試九年級物理試卷 題型:單選題
由c=,關于同一物質的比熱容c,下列說法正確的是( )
A. 若吸收的熱量增大一倍,則比熱容增大一倍
B. 若質量增大一倍,則比熱容減至一半
C. 若加熱前后的溫度差增大一倍,則比熱容增大一倍
D. 無論質量多大,比熱容都一樣
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科目:初中物理 來源:江蘇省沭陽縣2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型:實驗題
某實驗小組在“探究影響電流通過電阻絲產生熱量多少的因素”時,設計了如圖所示的電路,燒瓶中盛有質量、初溫均相等的煤油,R甲>R乙.
(1)實驗中煤油吸熱的多少是通過________________來反映的;
(2)將該電路設計成串聯的目的是_______________________;
(3)通電一段時間后,比較兩燒瓶中溫度計的示數,若甲瓶中的溫度計示數升高的快,由此得出的實驗結論是:在______和通電時間相同時,________越大,導體產生的熱量越多.
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科目:初中物理 來源:江蘇省沭陽縣2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型:實驗題
如圖所示的電路,AB和CD均為鎳鉻合金線。閉合開關后,通過觀察_____,可以比較出合金線電阻的大小,這種研究方法叫_____(填“等效替代法”或“轉換法”)。這個實驗裝置是研究電阻大小與導體_____的關系。
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科目:初中物理 來源:江蘇省沭陽縣2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型:單選題
小明在探究電路的電流規(guī)律實驗時用了下列選項中的某個電路,已知R1=R2<R3,電流表1、2、3的示數分別是0.22A、0.3A、0.52A。則由此推斷所用電路應是:
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.3電磁鐵 電磁繼電器 同步測試卷 題型:單選題
許多自動控制的電路中都安裝有電磁鐵.有關電磁鐵,下列說法中正確的是( )
A. 電磁鐵的鐵芯,可以用銅棒代替 B. 電磁繼電器中的磁體,可以使用永磁鐵
C. 電磁鐵磁性的強弱只與電流的大小有關 D. 電磁鐵是根據電流的磁效應制成的
D 【解析】試題分析:A、電磁鐵的鐵芯需用軟磁性材料制成,銅不是磁性材料,故不可以用銅棒代替,故A錯誤;B、電磁鐵不是永久磁鐵,它的磁性的有無跟電流的通斷有關,所以電磁繼電器中的磁體,不能使用永磁鐵,故B錯誤;C、電磁鐵的磁性強弱與電流的大小和線圈的匝數有關,故C錯誤;D、電磁鐵是利用電流的磁效應制成的,故D正確.故選D. 復制答案 考點分析: 相關試題推薦如圖所示為電磁鐵的線路圖。開關S閉合后,滑動變阻器的滑片P向右滑動過程中( )
A. 電磁鐵的右端為S極,磁性增強 B. 電磁鐵的右端為S極,磁性減弱
C. 電磁鐵的右端為N極,磁性增強 D. 電磁鐵的右端為N極,磁性減弱
查看答案下圖中是探究電磁鐵磁性強弱與電流大小關系的是( )
A. B. C. D.
查看答案圖甲是安裝在木板正面的部分電路,其中a、b、c、d是穿越木板的接線柱,兩個燈座的兩端分別接在兩個接線柱上,安裝兩個相同的小燈泡Ll、L2 , 木板背面的部分接線柱之間有導線相連著,從而使木板正背兩面的電路組成一個完整的電路.閉合開關通電后,兩燈都能正常發(fā)光。
(1)小明說出了判斷兩燈是串聯還是并聯的正確方法:用手將其中一個小燈泡取掉,若另一燈泡仍發(fā)光,則說明兩燈的連接方式是________ ,否則是另一種連接方式。
(2)小麗在電源和開關之間串聯接入電流表,閉合開關,兩燈亮,電流表示數如圖乙所示,可初步判斷通過每只燈的電流可能是________ A,也可能是________ A.若電流大小是后一填空的值,則表明兩燈的連接方式是________ 。
查看答案根據所學知識完成下面的填空:
(1)電流可用________來測量.其在電路圖中的符號是________.如圖是實驗室常用的電流表,它有________個接線柱,其中________個負接線柱,________個正接線柱,接線時只能接一個正接線柱,一個負接線柱.
(2)如果接“﹣”和“0.6”這兩個接線柱,則量程為________A,每大格表示________A,每小格表示________A,即分度值為________A;
(3)如果接“﹣”和“3”這兩個接線柱,則量程為________A,每大格表示________A,每小格表示________A,即分度值為________A; 電流表的使用規(guī)則:
(4)使用前看清它的指針是否指零,如不指零,要先用螺絲刀旋轉表盤上調零螺絲,使指針歸零. 要估計被測電流的大小,被測電流不能超過電流表的________,如不能估計被測測電流的大小,要先用________量程進行________.根據指針偏轉情況選擇合適的量程.
(5)電流表要________聯在電路中.
(6)電流要從電流表的________接線柱流入,________接線柱流出.如果接線柱接反,則指針會________,這樣極易________.
(7)電流表________(填“允許”或“不允許”)不經過用電器接在電源兩極上.電流表直接接在電源兩極上,相當于________,這樣電路中的電流________,造成的后果是________. 電流表的讀數:根據接線情況認清量程和分度值,再看指針偏轉了多少格,然后讀數.
查看答案下面是兩組同學探究串聯電路和并聯電路電流特點的實驗,請你幫他們完成實驗:
(1)小明組正在探究“串聯電路電流特點”:(如圖所示)
①做實驗時需要6V電源,則要用________節(jié)干電池串聯,或用________節(jié)蓄電池串聯才行.
②同組的小麗在實驗中用電流表表測量電路中的電流,她實際用0~3A的量程進行測量,但是她發(fā)現這一量程的刻度不夠清楚,于是她從0~0.6A的量程中讀出指針的示數是0.46A,你判斷她實際電路中的電流值是________.
A.0.46A B.0.82A C.1.15A D.2.3A
③分析下表中的數據:
分析表中數據可總結得出結論:________.
(2)小余和小樂按照課本要求探究并聯電路中電流的關系,他們設計的電路如圖所示.
①在連接電路的過程中,開關應該________
②在實驗過程中他們連接了如圖所示的電路,該電路存在的問題是________.請在如圖上只改動一根導線,符合L1、L2并聯,電流表A1測干路電流,A2測燈L2的電流,開關控制所有用電器 ______.(要求:在需要改動的導線上畫“×”,用筆將改動后的導線畫出,導線不許交叉)(改動略)
③他們改正錯誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,見下表:
通過對上面數據的分析,可以得出的結論是:________.
在實驗中可以采用________的方法改變A、B、C處電流的大小從而進行多次實驗.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級上冊物理第14章內能的利用單元測試卷 題型:單選題
下列關于熱機的說法不正確的是( )
A.熱機用的是化石燃料
B.內燃機和柴油機都屬于熱機
C.熱機是將內能轉化為機械能的機器
D.熱機的曲軸轉動一周,完成一個工作循環(huán)
D 【解析】【解析】 A、熱機是利用天然氣、煤、石油作為燃料的,所以用的是化石燃料,故A正確; B、熱機包括內燃機,柴油機和汽油機都屬于內燃機,所以B正確; C、熱機是利用燃料燃燒釋放的內能來做功的,故C正確; D、熱機一個工作循環(huán),包含4個沖程,曲軸轉動2圈,活塞往復2次,對外做功1次,故D不正確. 故選D. 復制答案 考點分析: 相關試題推薦下列有關熱機的說法中不正確的是( )
A.熱機工作的過程是將燃料燃燒獲得的內能轉化成機械能的過程
B.可以采用增大熱機功率的方法來增大熱機的效率
C.為了防止熱機過熱,通常用水來降溫,是利用水的比熱大的特性
D.熱機的大量使用會造成環(huán)境污染
查看答案質量相等的銅塊和鉛塊,吸收相同的熱量后(c銅>c鉛).下列說法中正確的是( )
A. 銅塊上升的溫度較高 B. 鉛塊上升的溫度較高
C. 銅塊和鉛塊上升的溫度相同 D. 鉛塊和銅塊互相接觸不發(fā)生熱傳遞
查看答案初溫相同的銅和鉛,它們的比熱容之比是3:1,質量之比是2:3,若它們吸收相等的熱量,銅升高的溫度與鉛升高的溫度之比是( )
A. 1:2 B. 2:1 C. 2:9 D. 9:2
查看答案關于四沖程柴油機工作過程的說法中正確的是: ( )
A.在壓縮沖程中,活塞對氣體做功,氣體的溫度升高
B.在做功沖程中,氣體對活塞做功,氣體的溫度升高
C.只有做功沖程是機械能轉化為內能
D.在壓縮沖程中,是內能轉化為機械能
查看答案以下機械屬于熱機的是
A.火箭發(fā)動機 B.發(fā)電機 C.滑輪組 D.洗衣機
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