如下圖所示，在“探究運動和力的關(guān)系”的實驗中，每次都讓小車從斜面頂端處由靜止開始滑

下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離，結(jié)果記錄在下表中。

接觸面
 

小車運動的距離s/(單位：cm)
 

毛巾
 

18.00
 

棉布
 

26.58
 

木板
 


 

（1）從能量轉(zhuǎn)化角度看，小車每次滑行到斜面底端時具有相同的＿＿＿能。

（2）若小車在水平木板上滑行3s后停止，位置如上圖所示。則小車的平均速度為＿＿＿m/s。

（3小車在鋪有毛巾表面上滑行距離最短，是因為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）在此實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，可以得到：一切運動的物體不受外力作用時，它將＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（1）動；（2）0.21； （3）摩擦力大（或毛巾表面最粗糙）；（4）保持勻速直線運動（或保持運動狀態(tài)不變） 【解析】試題分析：（1）小車下滑過程中，不計斜面的摩擦及空氣阻力，機械能的總量不變，重力勢能轉(zhuǎn)化成動能，由于每次開始時的重力勢能都相同，所以到底端時的動能相同； （2）由圖可知，小車在木板上滑行的距離是63.00cm，則小車的速度為： ； （3）小車在毛巾表面滑行的距離最...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017秋學(xué)期鹽城景山中學(xué)初三物理期末試卷 題型：填空題

用煤氣灶把2kg，初溫為30℃的水燒到80℃，消耗了20g煤氣，已知水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），煤氣的熱值為4.2×107J/kg，則水吸收的熱量為 J，煤氣完全燃燒放出的熱量為 J，煤氣灶燒水的效率為 %

4.2×105；8.4×105；50 【解析】 試題分析：（1）根據(jù)吸熱公式Q=cm△t就可算出水吸收的熱量； （2）應(yīng)用熱值公式Q=mq可以求出煤氣完全燃燒釋放的熱量； （3）由效率公式可以求出煤氣灶燒水的效率． 【解析】 （1）水吸收的熱量為： Q吸=cm△t=4.2×103J/kg•℃×2kg×（80℃﹣30℃）=4.2×105J， （2）煤氣完全...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊第十三章第1節(jié)分子熱運動同步練習(xí)題 題型：單選題

下列描述中，能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是（ ）

A．柳枝搖曳 B．荷花飄香 C．樹葉紛飛 D．瑞雪飄飄

【解析】 試題分析：分子是看不見摸不到的，柳枝、樹葉、雪都不是分子。A.柳枝搖曳，是宏觀物體的機械運動，不是分子的運動，故A不符合題意； B.荷花飄香，是花香分子不停地做無規(guī)則運動，分子運動到空氣中，人們就聞到了荷花的香味，故B符合題意；C.樹葉紛飛，是宏觀物體的機械運動，不是分子的運動，故C不符合題意； D.瑞雪飄飄，屬于宏觀物體的機械運動，不是分子的運動，故D不符合題意。 ...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊同步測試卷 9.1壓強 題型：填空題

物理學(xué)上把_______定義為壓強；壓力作用的效果跟_______的大小____有關(guān)．

單位面積上所受壓力的大��；；． 壓力 接觸面積的大小 【解析】解答：壓強是壓力的作用效果，用單位面積上所受壓力的大小來表示壓強。根據(jù)P可知，力作用的效果跟壓力的大小、接觸面積的大小有關(guān)。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊同步測試卷 9.1壓強 題型：單選題

公共自行車已成為城市一道亮麗的風(fēng)景．以下關(guān)于自行車的說法不符合事實的是（　　）

A. 寬大的坐墊可以減小壓力

B. 輪胎表面凹凸的花紋可以增大摩擦

C. 車圈為鋁合金材質(zhì)，可減輕質(zhì)量

D. 車軸上裝有滾動軸承是為了減小摩擦

A 【解析】A、自行車的坐墊較寬大是為了增大受力面積，從而減小壓強，并不影響壓力的變化，故A不符合事實．B、自行車輪胎上的花紋是為了增加接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦，故B符合事實；C、車圈為鋁合金材質(zhì)，在體積不變的情況下，減小材料的密度可減輕質(zhì)量，故C符合事實；D、車軸上裝有滾動軸承是為了變滑動為滾動，可以減小摩擦，故D符合事實． 故選A．

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科目：初中物理 來源：廣西欽州市2018年春季學(xué)期八年級物理8.1牛頓第一定律同步測試卷 題型：單選題

下列關(guān)于運動和力的說法中，正確的是（　　）

A. 勻速直線行駛的列車內(nèi)，一位同學(xué)相對于車廂豎直向上跳起，他會落在車廂內(nèi)原處

B. 騎自行車上坡時用力蹬幾下，是為了增大慣性

C. 人用力推車，車未動，是因為推力小于摩擦阻力

D. 在月球上不能用彈簧測力計測力的大小

A 【解析】列車勻速直線運動時，人從車廂地板上豎直向上跳起時，由于慣性仍然保持與列車相同的運動速度和運動方向，所以會落回原處，故A正確；騎自行車上坡時用力蹬幾下，是為了增大動能，但由于慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，所以不能增大慣性，故B錯誤；人用力推車，車未動，處于平衡狀態(tài)，此時推力等于摩擦阻力，故C錯誤；彈簧測力計利用了彈簧伸長與拉力成正比的原理，在月球上能用彈簧測力計測拉力的大小，故D錯誤，故...

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科目：初中物理 來源：廣西欽州市2018年春季學(xué)期八年級物理8.1牛頓第一定律同步測試卷 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�

A. 彈簧測力計只能在豎直方向上使用

B. 牛頓在伽利略等科學(xué)家研究的基礎(chǔ)上通過科學(xué)推理得出了牛頓第一定律

C. 研究摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時不需要控制接觸面的粗糙程度一定

D. 阿基米德曾說：“給我一個支點，我就可以撬起地球”，他是想說明他的力氣很大

B 【解析】使用彈簧測力計測量力的大小，被測力的方向應(yīng)與彈簧測力計的軸線一致，不一定必須豎直方向上使用，故A錯誤。 牛頓在伽利略等科學(xué)家研究的基礎(chǔ)上通過科學(xué)推理得出了牛頓第一定律，故B正確。 研究摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時，運用控制變量法需要控制接觸面的粗糙程度一定，故C錯誤。 阿基米德曾說：“給我一個支點，我就可以撬起地球”，形象地說明了使用杠桿可以省力，故D錯誤。 ...

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量測試（期末）九年級物理試卷 題型：綜合題

甲、乙兩小組同學(xué)均用圖甲所示的電路進(jìn)行了一些實驗探究.

(1)甲小組選取的定值電阻為25Ω，電阻箱阻值如圖乙所示，其值為_________Ω，此時電壓表的示數(shù)為3.5V，則該小組所用電源的電壓為_________ V;實驗中若增大電阻箱阻值，電路中的電流將_________，電壓表示數(shù)將_________ (變大/變小/不變).

(2)乙小組選用其它規(guī)格的電源和定值電阻進(jìn)行實驗，他們通過調(diào)節(jié)電阻箱，得到幾組電阻箱的阻值和對應(yīng)的電壓值，并作出U-R圖像(如圖丙).由圖像可知，電阻箱阻值為20Ω時，電壓表的示數(shù)為________ V，該組所選用定值電阻的阻值為________Ω.

35 6 變小 變大 3 20 【解析】由電路圖可知，定值電阻與電阻箱串聯(lián)，電壓表測電阻箱兩端的電壓。設(shè)定值電阻的阻值為R1，電阻箱的阻值為R2； （1）①如圖乙所示，電阻箱阻值為R2=3×10Ω+5Ω=35Ω。 ②由圖甲，R1和R2串聯(lián)，電路中的電流， 根據(jù)串聯(lián)電路的總電阻等于各分電阻之和，R總=R1+R2=25Ω+35Ω=60Ω， 此時電源電壓U=IR總=0.1A...

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科目：初中物理 來源：北京市朝陽外國語學(xué)校2018屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實驗題

在探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”實驗中，小亮根據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計出實驗電路圖，并按電路圖連接實驗器材如圖所示．

（）小亮正確連接電路后，將滑動變阻器調(diào)到最大阻值，當(dāng)電阻箱的阻值為時，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)為，則滑動變阻器的最大阻值為__________．

（）在實驗過程中，當(dāng)改變電阻箱接入電路的阻值時，移動滑動變阻器的滑片可使電阻箱兩端是保持不變．當(dāng)小亮將電阻箱的阻值由調(diào)為時，為保持電阻箱兩端電壓不變，應(yīng)將滑動變阻器的滑片適當(dāng)向__________端移動．（選填“”或“”）

（）當(dāng)電阻箱接入電路的阻值為時，小亮發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)始終大于，此時小亮應(yīng)采取的措施是__________．

A 換一個阻值大的滑動變阻器 【解析】（1）由圖知道，電阻箱與滑動變阻器串聯(lián)，電流表測量電路的電流，由歐姆定律得電阻箱兩端的電壓是：U1 =IR1=0.2A×5Ω=1V，則滑動變阻器兩端的電壓是：U2 =6V-1V=5V，此時滑動變阻器調(diào)到最大阻值，即滑動變阻器的最大阻值是：R2=U2/I=5V/0.2A=25Ω （2）探究電流與電阻關(guān)系實驗中，由控制變量法知道，應(yīng)保持電阻兩端的電壓不...

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同步練習(xí)冊答案