17．下列一些關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象及原因分析，錯誤的是（　�。�
A．水沸騰時壺口冒出的“白氣”是空氣中的水蒸氣液化形成的
B．使用高壓鍋，食物容易被煮熟，原因是鍋內(nèi)氣體壓強大，液體沸點高
C．用冰袋給高熱病人降溫，原因是冰熔化要吸熱
D．衣柜里的樟腦丸變小了，原因是樟腦丸發(fā)生了升華現(xiàn)象

分析 （1）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化；
（2）液體的沸點隨著液體表面的氣壓的增大而升高；
（3）物質(zhì)熔化吸熱；
（4）物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華．

解答 解：A、水沸騰時壺口冒出的“白氣”是液態(tài)小水滴，是壺中噴出的熱水蒸氣遇冷液化形成，故A錯誤；
B、使用高壓鍋，食物容易被煮熟，原因是鍋內(nèi)氣體壓強大，液體沸點高，食物容易熟，故B正確；
C、用冰袋給高熱病人降溫，原因是冰熔化要吸熱，故C正確；
D、衣柜里的樟腦丸變小了，是樟腦丸由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)蒸汽，發(fā)生了升華現(xiàn)象，故D正確．
故選：A．

點評 該題主要考查學(xué)生對于物態(tài)變化的理解，熟知個物態(tài)變化是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．由于水的比熱容比沙石或干泥土的比熱容大，所以在沿海地區(qū)陸地表面的氣溫比海面的氣溫晝夜變化顯著．因此（　　）
A．白天和夜晚，風(fēng)都是從陸地吹向海面
B．白天和夜晚，風(fēng)都是從海面吹向陸地
C．白天，風(fēng)是從陸地吹向海面；夜晚，風(fēng)是從海面吹向陸地
D．白天，風(fēng)是從海面吹向陸地；夜晚，風(fēng)是從陸地吹向海面

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小宇同學(xué)某天上學(xué)時，前一段用1.2m/s速度行走，用時8min20s．為了不遲到，他將速度提高到1.4m/s，走完剩下的700m，求：
①前一段行走的距離．
②后一段行走花費的時間．
③上學(xué)全程的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列過程中，物體的密度不會發(fā)生變化的是（　　）
A．密閉的氣球受熱變大了
B．密閉的氧氣鋼瓶中，氧氣用去了一半
C．一根鐵條截去了一半
D．冬天水結(jié)成了冰

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．用如圖所示，測的鉛筆的長為0.460dm．圖中，停表所示的時間共計為83s．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小明探究“反射角與入射角的關(guān)系”，實驗裝置如圖甲所示．白色紙板豎放在水平鏡面上，ON與鏡面垂直．實驗中收集到一組實驗數(shù)據(jù)如圖乙所示．

（1）依據(jù)實驗數(shù)據(jù)，可初步得到的實驗結(jié)論是：反射角等于入射角．
（2）為使實驗結(jié)論更可靠，接下來的操作是：改變?nèi)肷浣谴笮�，多做幾次�?br />（3）當(dāng)紙板在同一平面上時，讓入射光線AO沿紙板射向鏡面，可看到反射光線，若將AO向ON靠近，則OB遠(yuǎn)離 （填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）OD．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示的四個熱學(xué)實驗，下列說法中正確的是（　�。�
A．
抽去玻璃隔板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，這是氣體的擴散現(xiàn)象
B．
試管內(nèi)的水沸騰后，水蒸氣將軟木塞推出，軟木塞的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為它的機械能
C．
緩慢向上提拉與水面接觸的玻璃板，在玻璃板離開水面前，彈簧測力計示數(shù)增大
D．
金屬管裝有少量酒精，迅速拉動纏在金屬管外的皮繩，可使管內(nèi)的酒精沸騰

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于凸透鏡的說法中，正確的是（　　）
A．使用凸透鏡觀察物體，觀察到的一定是放大的像
B．使用幻燈機時，幻燈片一定倒插在幻燈機鏡頭的一倍焦距之內(nèi)
C．照像時，應(yīng)使被照的物體置于照相機鏡頭的1倍焦距和2倍焦距之間．才能成放大像
D．修理手表時用的放大鏡，必須把手表放在1倍焦距之內(nèi)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在“觀察水的沸騰”實驗中：
（1）請指出圖1中錯誤之處：視線沒有與溫度計液柱相平（寫一個）．
（2）如圖2（甲）（乙）所示，圖乙是水沸騰時的情況．
（3）如下表是本實驗過程中不同時刻溫度記錄，則該地水的沸點為：98℃，可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮海盒∮?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（填“大于、等于”或“小于”）．
t/min…8    9    10    11    12    13…
t溫/℃…96   97   98    98    98    98…
（4）圖中是三位同學(xué)作出的水的沸騰圖象，其中正確的是丙圖．

（5）水在沸騰過程中繼續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度不變（選填“升高”、“不變”或“降低”）．

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同步練習(xí)冊答案