小舟和他的同學(xué)在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),用到如下器材:電源1個(gè),電流表,電壓表各1只,不同阻值的定值電阻5Ω、10Ω、15Ω和20Ω各一個(gè),滑動(dòng)變阻器1只,開(kāi)關(guān)1個(gè),導(dǎo)線若干。

(1)圖是小舟設(shè)計(jì)電路圖,請(qǐng)你幫小舟將右邊的實(shí)物圖連接完整;

(2)在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)

(3)測(cè)量數(shù)據(jù)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖所示,原因是 ;

(4)當(dāng)接5Ω電阻時(shí),電壓表的示數(shù)是3V,保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng),將阻值為5Ω的電阻換成10Ω的電阻接入電路,則電壓表的示數(shù)將 3V。(選填“大于”、“小于”或“等于”)

(5)右表是他們獲取的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),則空格中的數(shù)據(jù)應(yīng)為 A;由數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:當(dāng)電阻兩端電壓相等時(shí),電阻越大,通過(guò)它的電流越



1)略(2)斷開(kāi)  (3)正負(fù)接線柱接反   (4) 大于  (5) 0.2  小


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


北方冬天,樓房中的取暖設(shè)備是將鍋爐燒出的過(guò)熱水蒸氣通過(guò)暖氣片,從而向房間供暖的,這是利用水蒸氣____________的原理.如圖所示,在密閉的針管中裝有一定量的乙醚蒸氣,推動(dòng)活塞,壓縮乙醚蒸氣的體積,管中將出現(xiàn)液態(tài)乙醚,這是通過(guò)____________的方法使氣體液化的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,關(guān)鍵是如何確定像的位置和比較像和物的大小,經(jīng)過(guò)觀察、思考,某小組同學(xué)用如圖所示器材進(jìn)行探究。

(1)在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于_______▲______;

(2)為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系,小明應(yīng)該進(jìn)行如下操作:將棋子A放在玻璃板前,再拿一只____▲___的棋子B放在玻璃板后移動(dòng),直到從玻璃板前_____▲___(某一位置看上去/任一位置看上去都)重合,這表明平面鏡所成像的大小與物的大小____▲___;

(3)為探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像,他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間,從棋子A側(cè)觀察,仍能看到棋子A的像,說(shuō)明平面鏡所成的像是由光的_______▲______形成的;拿走棋子B,將這塊白板移動(dòng)到棋子A像的位置時(shí),從棋子____▲____(A/B)側(cè)觀察白板,發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到棋子A的像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是______▲____(填“實(shí)”或“虛”)像;

(4)拿走白板,他將棋子A向玻璃板靠近2cm,再將棋子B移到A像的位置,通過(guò)測(cè)量比較,他發(fā)現(xiàn)棋子A與它在玻璃板中像的距離變化了______▲________cm,同時(shí)發(fā)現(xiàn)像的大小_______▲_____(填“變大”、“變小”或“不變”);

(5)實(shí)驗(yàn)中玻璃板與水平桌面保持“垂直”,若不垂直,將對(duì)實(shí)驗(yàn)觀察帶來(lái)不便。請(qǐng)說(shuō)出不垂直會(huì)帶來(lái)怎樣的不便:______________________▲______________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


火柴可以擦燃,也可以放在火上點(diǎn)燃,前者是通過(guò)           的方式使火柴頭內(nèi)能增加溫度升高而點(diǎn)燃,后者是通過(guò)          的方式使火柴內(nèi)能增加溫度升高而點(diǎn)燃。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)你談?wù)劥?lián)電路和并聯(lián)電路的一些不同。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


學(xué)習(xí)物理的最基本的方法是觀察和實(shí)驗(yàn)。在日常生活和課堂中,你了解到關(guān)于以下幾種現(xiàn)象的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(   )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


有一支用過(guò)后未甩的體溫計(jì),其示數(shù)為39℃。用這支體溫計(jì)先后去測(cè)兩個(gè)體溫分別是38℃和40℃的病人的體溫,體溫計(jì)顯示的示數(shù)分別是(    )

A.38℃,39℃     B.39℃,40℃      C.38℃,40℃     D.39℃,38℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


甲乙兩輛汽車,他們運(yùn)動(dòng)的速度之比為3:2,他們所需的時(shí)間之比為4:3,兩物體通過(guò)的路程之比是(     )

A.3:2             B.4:3            C.7:5           D.2:1

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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北襄陽(yáng)卷)物理(解析版) 題型:填空題

(2分)每種測(cè)量?jī)x器都有其使用要求。請(qǐng)你寫出甲、乙兩種測(cè)量?jī)x器使用要求的相同點(diǎn)。第一點(diǎn):________________;第二點(diǎn):_________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案