(2003?蘇州)某同學(xué)在記錄測量結(jié)果時忘記寫單位,試判斷下列哪個數(shù)據(jù)的單位是“厘米”(  )
分析:本題主要考查對長度單位cm和各種物體實際長度的了解.
解答:解:把cm分別放在數(shù)值的后面,分析是否符合實際:
A、一支鉛筆的直徑是7.1cm,不符合實際長度,故A不符合題意;
B、茶杯的高度是11.2cm,符合實際長度,所以B符合題意要求;
C、物理書的長度是2.52cm,不符合實際長度,故C不符合題意;
D、他自己的身高是16.75cm,不符合實際長度,故D不符合題意.
故選B.
點評:本題的解題關(guān)鍵是以cm為單位,將各個物體的長度換算,看其是否符合實際長度情況.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2003?常州)蘇州某中學(xué)鍋爐房每天要將50t水從20℃加熱到100℃,問:
(1)這些水要吸收多少熱量?[水的比熱容為4.2×103J/(Kg?℃)]
(2)“西氣東輸”實驗后,可用天然氣作為燃料來燒水,設(shè)天然氣完全燃燒釋放的熱量的80%被水吸收,學(xué)校每天因燒水要消耗多少體積的天然氣?(天然氣的熱值q=8.4×107J/m3,氣體燃料完全燃燒放出的熱量的公式是Q=qV,式中V表示氣體燃料的體積).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2003?蘇州)如圖所示,3個電阻均為4Ω的電阻R1、R2、R3串聯(lián)后接在電壓恒為U的電路中,某同學(xué)誤將一只電流表并聯(lián)在電阻R2兩端,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為1.5A.據(jù)此可推知電壓U=
12
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V;若用一只電壓表替代電流表并聯(lián)在R2兩端,則電壓表示數(shù)為
4
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V.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2003?蘇州)如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑動變阻器的滑片P處在某一位置時,電壓表的示數(shù)為4V.移動滑動變阻器的滑片P使電流表的示數(shù)增大0.2A,則電阻R消耗的電功率增大了2W.求:此時電壓表的示數(shù)U2及定值電阻R的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2003?蘇州)如圖所示,把一根鐵絲的兩端分別與二根銅絲相連接,再與一只小量程的電流表串聯(lián)成閉合電路.然后把銅、鐵絲的一個接點D放在盛有冰水混合物的杯中,另一個接點G用火焰加熱時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),表明閉合電路中有電流,像這樣的電路叫做熱電偶電路.進(jìn)一步的實驗表明:熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的性質(zhì)以及接點D和G間的溫度差有關(guān).
下表中給出了通過實驗測得的某鉑一銠合金熱電偶電路中電流大小與溫度差關(guān)系的一組數(shù)據(jù).
兩接點之間的溫度差/℃ 0 1 100 200 300 500 800 1000 1500 1700
電路中的電流/10 -1A 0.00 0.01 0.64 1.42 2.29 4.17 7.31 9.56 15.45 17.81
(1)從表中數(shù)據(jù)町以發(fā)現(xiàn),熱電偶電路中電流的大小將隨著兩接點間溫度差的增大而
增大
增大
;
(2)這樣的熱電偶實際上是一個電源,它的電能是由
內(nèi)
內(nèi)
能轉(zhuǎn)化而來的;
(3)利用熱電偶電路中電流與兩接點間溫度差的關(guān)系可以制成熱電偶溫度計,根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)可以預(yù)測:與通常的水銀溫度計相比,鉑一銠合金熱電偶溫度計的優(yōu)點之一是
測量范圍大
測量范圍大

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