【題目】如圖所示,開瓶蓋的起子可以看作是一個杠桿,在圖中能正確表示開瓶蓋時,杠桿的支點、動力和阻力的是(  )

A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解:A、要把瓶蓋打開,要克服瓶蓋和瓶口之間的摩擦力,瓶蓋給起子的阻力是向下的.不符合題意.
B、瓶蓋給起子的阻力是向下的.動力和阻力都使繞支點O順時針轉(zhuǎn)動.不符合題意.
C、瓶蓋給起子的阻力是向下的.動力是起子繞支點O逆時針轉(zhuǎn)動,阻力繞支點O順時針轉(zhuǎn)動.符合題意.
D、如圖,動力和阻力都使起子繞支點O逆時針轉(zhuǎn)動.不符合題意.
故選C.
(1)瓶蓋緊緊的套在瓶口上,要使瓶蓋打開,要克服瓶蓋和瓶口之間的摩擦力,瓶蓋給起子的力是向下的,利用杠桿克服這個摩擦力.
(2)動力F1使杠桿繞固定點轉(zhuǎn)動,阻力F2阻礙杠桿轉(zhuǎn)動,杠桿在動力和阻力的作用下,保持靜止狀態(tài)或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】勻速托起下列物體中,所用的力最接近1N的是( 。

A. 一袋方便面 B. 一只雞 C. 一枚釘子 D. 一只牛拉車用的力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,滑輪組中動滑輪重力為120N,用該裝置將重為480N的重物勻速提升,不計繩重和一切摩擦,則:

(1)人在勻速提升重物時的拉力F為多少牛?
(2)人將重物勻速提升3m的過程做的功為多少焦?
(3)滑輪組的機械效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,將均勻細木桿的一端纏繞一些銅絲,銅絲端浸沒入液體中后,木桿就可以豎直漂浮,從而制成一支簡易密度計,把它放在水中,液面到木桿下端的距離為l1;把它放到鹽水中,液面到木桿下端的距離為l2,以下說法正確的有( )

A. 密度計在兩種液體中所受浮力相等

B. 密度計在鹽水中所受的浮力大一些

C. l1>l2

D. l1<l2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為測量電阻阻值的電路圖實驗儀器如下:兩節(jié)干電池、阻值約為5Ω的待測電阻、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線等

1請根據(jù)電路圖,將圖乙中實物連接完整

2如果要求當滑動變阻器的滑片自左向右滑動時,加在待測電阻兩端的電壓增大,在實物圖中需將滑動變阻器的兩個端點連在電路中,這兩個端點是 從A、B、C、D中選取).

3實驗過程中獲得的數(shù)據(jù)如下表:

序號

1

2

3

4

5

電壓U/V

06

12

18

24

30

電流I/A

012

022

18

050

060

第三組的電流數(shù)據(jù)有誤,應(yīng)為036A,出現(xiàn)這一錯誤最可能的原因是:

4表格中第1組合第5組數(shù)據(jù)分別是滑片位于滑動變阻器的兩個端點時獲得的根據(jù)這兩組數(shù)據(jù)可以求得滑動變阻器的總阻值為 Ω

5根據(jù)串聯(lián)電路電流和電壓的特點,再加一把刻度尺,利用該電路可以探究“滑動變阻器接入電路部分的電阻阻值與接入電路部分的長度的關(guān)系”這種觀點是否可行?為什么?

答: ,

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于誤差的說法中正確的是( 。

A. 測量時出現(xiàn)誤差,則說明一定是出了差錯

B. 誤差是難以避免的,所以減小誤差是不可能的

C. 在測量時,多測量幾次取平均值可以減小誤差

D. 改進實驗方法和采用精密的測量工具能避免誤差

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在斜面a處釋放的小車運動到水平面b處上撞擊木塊后,經(jīng)歷一段路程后小車和木塊在c處停了下來.下列說法正確的是( )

A.小車到達水平面后能繼續(xù)向前運動是因為受到了慣性力的作用
B.小車在a、b、c處機械能分別為Ea、Eb、Ec , 則E a>E b>Ec
C.小車和木塊在c處靜止是因為木塊受到小車的推力小于受到水平面的摩擦力
D.小車推動木塊的過程是能量轉(zhuǎn)移的過程。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】遨游太空的神州六號飛船上的宇航員費俊龍、聶海勝坐在座椅上,他們覺得自己是運動的,所選擇的參照物是(  )

A. 乘坐的飛船 B. 飛船艙內(nèi)的座椅 C. 飛船艙內(nèi)的儀表 D. 天空中的星星

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四種情景中,人做了功的是( 。
A. 踢出去的足球在水平草地上滾動

B.司機推汽車紋絲不動

C.女孩把一箱報刊搬起來

D.學(xué)生背著書包在水平路面上行走

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同步練習(xí)冊答案