【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，電路正常工作．過(guò)了一會(huì)兒，燈L熄滅，兩個(gè)電表中只有一個(gè)電表的示數(shù)變小，則下列判斷中正確的是（ ）
A.一定是燈L斷路，電流表的示數(shù)變小
B.一定是電阻R斷路，電流表的示數(shù)變小
C.可能是燈L短路，電壓表的示數(shù)變大
D.可能是電阻R短路，電壓表的示數(shù)變大

【答案】B
【解析】解：若燈L斷路后兩表均沒(méi)有示數(shù)，不符合題意，A錯(cuò)； 若電阻R斷路，電壓表串聯(lián)接入電路，測(cè)量電源電壓示數(shù)變大，由于電壓表電阻較大，因此電路中電流減小，電流表示數(shù)變小，燈L熄滅，符合題意，B正確；
若燈L短路后，電路總阻值減小，電流變大，電壓表測(cè)量電源電壓也變大，不符合題設(shè)，C錯(cuò)；
若電阻R短路后，電路總阻值減小，電流變大，燈L更亮，不符合題設(shè)，D錯(cuò)．
故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)室先后完成了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．
（1）探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)如圖1所示： ①將紙平鋪在水平面上，玻璃板架在紙上，在玻璃板的一側(cè)立一支點(diǎn)燃的蠟燭A，透過(guò)玻璃板觀察另一側(cè)A的像．
②將另一支完全相同的、但未點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板后像的位置，它與像重合，說(shuō)明像與蠟燭的大小（選填“相等”或“不相等”）
③將光屏放到像的位置，不透過(guò)玻璃板，觀察光屏上發(fā)現(xiàn)無(wú)象，說(shuō)明平面鏡成的是（選填“虛”或“實(shí)”）像．
（2）在圖2甲所示“觀察水的沸騰”試驗(yàn)中，根據(jù)部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制圖2丙所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象． ①圖2乙中溫度計(jì)的示數(shù)是℃．實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)低于100℃的原因是外界大氣壓（選填“大于”“等于”或“小于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
②水沸騰后，根據(jù)圖2丙可以推斷出，在其它條件不變的情況下繼續(xù)對(duì)水加熱1min，則水的溫度（選填“升高”“降低”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為12V且保持不變，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器（a、b為其兩端點(diǎn)）．閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑片P在某一端點(diǎn)a時(shí)，電流表示數(shù)為0.1A，R2消耗的電功率為1W；當(dāng)滑片P移動(dòng)至某一位置c時(shí)，電壓表示數(shù)為4V，R1消耗的電功率為3.2W．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.滑片P在a點(diǎn)時(shí)，R1消耗的電功率為2W
B.滑片P在b點(diǎn)時(shí)，R1消耗的電功率為0.6W
C.滑片P在c點(diǎn)時(shí)，R2消耗的電功率為1.6W
D.滑片P在c點(diǎn)時(shí)，電路消耗的總功率為4W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們做“探究不同物質(zhì)吸熱能力”實(shí)驗(yàn)，他們討論后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)有兩種探究方法．

（1）第一種探究方法：如圖所示，在兩個(gè)相同的易拉罐內(nèi)，加入水和煤油，選用相同的酒精燈加熱相同時(shí)間，比較它們的末溫度，進(jìn)而比較它們吸熱升溫的快慢．
請(qǐng)你評(píng)估該探究方案：
①選用相同的酒精燈、加熱相同時(shí)間的目的是；
②設(shè)計(jì)思路的錯(cuò)誤，沒(méi)有控制相同．
實(shí)驗(yàn)裝置中的不足是： ．
（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)出第二種實(shí)驗(yàn)方法：
①需要的測(cè)量?jī)x器 ．
②簡(jiǎn)要的設(shè)計(jì)思路．
（3）最后，他們通過(guò)正確的實(shí)驗(yàn)方法，得到水和煤油溫度隨時(shí)間變化如圖所示．由圖可知吸熱能力強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年4月，溧陽(yáng)趙先生家中井水突然變熱至47℃，讓人恐慌．維修電工訪談得知：水井內(nèi)有抽水泵（電動(dòng)機(jī)），原來(lái)可以正常工作，井水溫度也正常；自從水泵壞了之后，開(kāi)關(guān)S就一直斷開(kāi)，但井水溫度從此明顯變高，電工檢測(cè)發(fā)現(xiàn)：開(kāi)關(guān)處確實(shí)斷開(kāi)，但水泵和井水都帶電．由此可知，趙先生家水泵電路的實(shí)際連接方式為圖中的（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)后，兩燈都不亮．為了檢測(cè)電路故障，小華將電壓表接在L2兩端，發(fā)現(xiàn)電壓表有明顯示數(shù)，而電流表的示數(shù)幾乎為零．則電路故障可能是（ ）

A.燈L1短路
B.燈L2斷路
C.電流表燒壞
D.燈L1斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將重為G 的金屬小球用細(xì)線系好，浸入盛水的燒杯中（燒杯中的水沒(méi)有溢出），金屬小球受到的浮力為F浮 ， 杯底增加的壓力為△F1；如將此金屬小球直接投入水中，杯底增加的壓力為△F2 ， 則下列關(guān)系式中正確的是（ ）
A.△F2﹣△F1=F浮
B.△F2+△F1=G
C.△F2：△F1=G：F浮
D.△F2：△F1=F浮：G

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)．被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表（0～0.6A 0～3A）、電壓表（0～3V 0～15V）、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干，滑動(dòng)變阻器三只：R1（5Ω 0.5A）、R2（50Ω 0.5A）、R3（500Ω 1A）．同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖甲所示：
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實(shí)物電路連接完整．
（2）最合適的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用（選填“R1”、“R2”、“R3”）
（3）實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖丙所示，則接下來(lái)的操作是
（4）經(jīng)檢查無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，多次測(cè)量通過(guò)小燈泡的電流和它兩端的電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，同學(xué)們畫(huà)出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象（如圖丁），根據(jù)圖象提供的信息，算出小燈泡的額定功率為W，小燈泡燈絲電阻隨電壓增大而（選填“增大”“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量相等的實(shí)心鐵球、木球和銅球，分別放入盛有水的容器中（水足夠多），三個(gè)球靜止時(shí)，受到的浮力大小情況不對(duì)的是（ ）
A.木球受到的浮力最大
B.鐵球受到的浮力最大
C.銅球受到的浮力最大
D.三個(gè)球受到的浮力一樣大

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