【題目】一根金屬棒AB置于水平地面上,今通過彈簧測(cè)力計(jì)豎直地將棒的右端B緩慢拉起,如圖甲.在此過程中,彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)棒所做的功W與B端離開地面的高度x的關(guān)系如圖乙.在B端拉起的過程中,當(dāng)x=0.6m時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F=N,金屬棒的重心到A端的距離為m.

【答案】3;0.72
【解析】解:(1)由于拉力始終豎直向上,由杠桿的平衡條件可知,拉力不變(動(dòng)力臂與阻力臂之比不變).

由圖甲可知,當(dāng)B端離地1.2m時(shí),A端剛離地,所以金屬棒長(zhǎng)1.2米;

因?yàn)閃=Gh,

所以金屬棒的重力G= = =5N;

由圖乙可知,在B端拉起的過程中,當(dāng)x=0.6m時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)為:拉力F= = =3N;(3)由杠桿平衡條件得,Gd=Fh1,

重心到A端的距離d= =0.72m.

所以答案是:3;0.72.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】據(jù)新華社報(bào)道,2014年8月20日上午,青奧會(huì)賽艇女子雙人單槳比賽的最終“獎(jiǎng)牌榜”出爐,四川選手羅雅丹與隊(duì)友潘婕合作,以3分37秒52的成績(jī)獲得銀牌,賽程全長(zhǎng)2000米,圖1所示為她們?cè)诒荣愔械那榫常铝兴膫(gè)速度中,比她們的平均速度大的是( )

A.5m/s
B.10m/s
C.5km/h
D.10km/h

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里測(cè)某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:

A.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積.
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡.
C.把天平放在水平桌面上.
D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡.
E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積.
(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是:(只填字母序號(hào)).
(2)在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向調(diào)(選填“左”或“右”).
(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量.天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示;量筒量出小礦石的體積如圖丙所示,由此可知,小礦石的密度ρ=kg/m3
(4)實(shí)驗(yàn)中,由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實(shí)驗(yàn)室里已沒有量筒了,老師就給她增加了一個(gè)溢水杯.現(xiàn)請(qǐng)你幫她想辦法測(cè)出小礦石的體積,寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟以及礦石體積表達(dá)式.

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【題目】夏天,小杰去海邊游玩時(shí)發(fā)現(xiàn):中午沙子較熱,海水較涼,而傍晚沙子較涼,海水較熱。對(duì)此現(xiàn)象小杰提出了猜想:可能是沙子吸熱或放熱后,溫度變化的比水大。

(1)為驗(yàn)證猜想,小杰找來了鐵架臺(tái)、酒精燈、石棉網(wǎng)、燒杯、水、沙子、攪拌棒、細(xì)線、火柴、天平,除此之外,她還需要________

(2)實(shí)驗(yàn)中,小杰選用了兩個(gè)火焰相同的酒精燈:分別給水和沙子加熱,這樣做的目的是________。

(3)實(shí)驗(yàn)中:為了研究水和沙子吸收的熱量與溫度變化的關(guān)系,需要控制水和沙子的初溫、水和沙子吸收的熱量以及水和沙子的________相同。通過觀察比較____________來判斷吸熱能力的大小。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】斜面長(zhǎng)5m,高1m,把重為5000 N的物體勻速地推向斜面頂端,若斜面是光滑的,則推力為______N;如果斜面不光滑,所用推力為1250 N,則斜面的機(jī)械效率為_______.物體受到斜面對(duì)它的摩擦力為________N.

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【題目】某中學(xué)兩支物理小組的同學(xué),在實(shí)驗(yàn)室中驗(yàn)證阿基米德原理
(1)方案一,小剛用石塊按如圖甲實(shí)驗(yàn)步驟依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn).由甲圖可知,石塊浸沒在水中受到的浮力F=N,排開水的重力G=N,發(fā)現(xiàn)F≠G , 造成這種結(jié)果的原因不可能是 . A、整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧測(cè)力計(jì)都沒有校零
B、最初溢水杯中的水未裝至溢水口
C、步驟C中,石塊浸沒后,碰觸到溢水杯底部
(2)方案二,如圖乙,小明將裝滿水的溢水杯放在升降臺(tái)C上,用升降臺(tái)來調(diào)節(jié)溢水杯的高度.當(dāng)小明逐漸調(diào)高升降臺(tái),發(fā)現(xiàn)隨著重物浸入水中的體積越來越大,彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)(選填“增大”、“減小”或“不變”),且彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)變化量(選填“大于”、“小于”或“等于”)B的示數(shù)變化量,從而證明了F=G
(3)為了多次實(shí)驗(yàn)得到普遍規(guī)律,方案(選填“一”或“二”)的操作更加簡(jiǎn)便. 然后小明利用阿基米德原理測(cè)量某實(shí)心金屬塊的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①讓小空筒漂浮在盛滿水的溢水杯中,如圖甲;
②將金屬塊浸沒在水中,測(cè)得溢出水的體積為18mL,如圖乙;
③將燒杯中18mL水倒掉,從水中取出金屬塊,如圖丙;
④將金屬塊放入小空筒,小空筒仍漂浮在水面,測(cè)得此時(shí)溢出水的體積為36mL,如圖。

請(qǐng)回答下列問題:
①被測(cè)金屬塊的密度是kg/m3
②在實(shí)驗(yàn)步驟③和④中,將沾有水的金屬塊放入小空筒,測(cè)出的金屬塊密度將(選填“偏大”、“不變”或“偏小”).

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【題目】小明在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如下左圖所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

(1)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:

①表中有一個(gè)數(shù)據(jù)的記錄是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是_______

②第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是_______

③滑輪組的機(jī)械效率與_______無關(guān).

(2)小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn),如右圖所示.

小紅多使用一個(gè)滑輪,目的是為了改變_____________________

②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí),若忽略繩重及摩擦,它們的機(jī)械效率_______(選填“相同”或 “不相同”),理由是:______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】擲實(shí)心球是某市的中考體育加試項(xiàng)目之一.?dāng)S出去的實(shí)心球從a處出手后,在空中運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖所示,球最終停在水平地面e點(diǎn)處(不計(jì)空氣阻力).則實(shí)心球(
A.在a處重力勢(shì)能最小
B.在b處動(dòng)能為零
C.在a、b、c三處的機(jī)械能相等
D.在d處動(dòng)能為零

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】滑動(dòng)變阻器是通過改變電阻絲接入電路的_____來改變接入電路的電阻值.如圖所示是滑動(dòng)變阻器連入電路的一種情況,則連入電路的電阻是_____(填“AP”“BP”)部分;若要使電路中的電流增大,則滑動(dòng)片P應(yīng)向_____(填)移動(dòng).

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