如圖所示,小華同學(xué)酷愛滑板運(yùn)動(dòng)。在他玩滑板的過程中,關(guān)于幾個(gè)力學(xué)問題的思考,下列說法正確的是 (   )
 

A.玩滑板時(shí)盡量降低重心是為了增加板對地的壓力
B.人對滑板的壓力和滑板對人的支持力是一對平衡力
C.滑板底部安裝輪子是為了用滾動(dòng)代替滑動(dòng)從而減小摩擦力
D.滑板在地面滑行是因?yàn)槿撕突寰哂袘T性

CD

解析試題分析:A、玩滑板時(shí)盡量降低重心是為了增加人的穩(wěn)定性,不能增加壓力;故A說法錯(cuò)誤;
B、人對滑板的壓力,受力物是滑板;對人的支持力,受力物是人,壓力和支持力不是一對平衡力,故B說法錯(cuò)誤;
C、;用滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦,因此滑板底部安裝輪子是利用了滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦力;故C說法正確
D、.一切物體在任何時(shí)候都有慣性,滑板在地面滑行是因?yàn)槿撕突寰哂袘T性正確,故D說法正確。
故選CD.
考點(diǎn):力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系;慣性;平衡力的辨別;穩(wěn)度和提高穩(wěn)度的方法;增大或減小摩擦的方法.
點(diǎn)評:本題考查減小摩擦力的方法、穩(wěn)度和提高穩(wěn)度的方法、慣性以及二力平衡的條件,涉及內(nèi)容較多,但都比較簡單,特別注意降低重心可以提高物體的穩(wěn)度.

練習(xí)冊系列答案
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(2013?平原縣二模)如圖所示,小華同學(xué)酷愛滑板運(yùn)動(dòng),在他玩滑板的過程中,下列說法錯(cuò)誤的是( 。

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如圖所示,小華同學(xué)酷愛滑板運(yùn)動(dòng).在他玩滑板的過程中,關(guān)于幾個(gè)力學(xué)問題的思考,下列說法正確的是( 。

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如圖所示,小華同學(xué)酷愛滑板運(yùn)動(dòng),在他玩滑板的過程中,下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A.  人的重力和滑板對人的支持力是一對平衡力

B.   人對滑板的壓力和滑板對人的支持力大小相等

C.   玩滑板時(shí)盡量降低重心是為了提高穩(wěn)度

D.  滑板在地面滑行是因?yàn)槿撕突寰哂袘T性,當(dāng)滑板停下來時(shí)慣性消失

 

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如圖所示,小華同學(xué)酷愛滑板運(yùn)動(dòng)。在他玩滑板的過程中,關(guān)于幾個(gè)力學(xué)問題的思考,下列說法正確的是 (   )

 

A.玩滑板時(shí)盡量降低重心是為了增加板對地的壓力

B.人對滑板的壓力和滑板對人的支持力是一對平衡力

C.滑板底部安裝輪子是為了用滾動(dòng)代替滑動(dòng)從而減小摩擦力

D.滑板在地面滑行是因?yàn)槿撕突寰哂袘T性

 

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