實驗小組在做“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”實驗時，連好了如圖所示的電路，閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)L2正常發(fā)光，L1只能微弱發(fā)光。以下對于這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因分析中，合理的是


  1. A.
    燈L1發(fā)生斷路
  2. B.
    燈L1發(fā)生短路
  3. C.
    由于燈L1的電阻較大，實際功率較小
  4. D.
    由于燈Ｌ1的電阻較小，其實際功率較小
D
閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)L2正常發(fā)光，L1只能微弱發(fā)光。說明L1的電阻小，它兩端的電壓低，其實際功率小。所以選D是正確。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

在探究串、并聯(lián)電路規(guī)律的實驗里，王海小組同學進行了如下操作：
（1）①把兩個標有“2.5V  0.3A”的小燈泡L1和L2串聯(lián)起來接到電源上，使燈泡發(fā)光（如圖l所示）．
②分三次接入電壓表，分別測量AB之間、BC之間、AC之間的電壓并記入表一．
（2）①把上述兩個燈泡改接成并聯(lián)后，接到另一電源上，使燈泡發(fā)光（如圖2所示）．
②分三次接入電流表，分別測量A、B、C三點的電流并記入表二．
表一
UAB UBC UAC
電壓（V） 2.45 2.50 2.60
表二
IA IB IC
電流（A） 0.30 0.29 0.58
請你評估：（1）表一的測量結(jié)果有一個是錯誤的，錯誤的是
UAC
UAC
，判斷的依據(jù)是
因為UAC跟UAB與UBC之和相差太大
因為UAC跟UAB與UBC之和相差太大
；
（2）表二的測量結(jié)果是否可能？談?wù)勀愕挠^點．
（3）你認為王海小組同學用兩個相同的小燈泡做這個探究實驗科學嗎？如果是你做，你還會怎樣設(shè)計實驗呢？

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科目：初中物理 來源：學習周報　物理　滬科中考版　2009－2010學年　第10期　總第166期 滬科版 題型：058

某探究小組正在做探究串、并聯(lián)電路中電流規(guī)律的實驗：

(1)小強在做串聯(lián)電路的實驗時，電路連好后，閉合開關(guān)，兩燈均不亮，經(jīng)檢查，電路連接無誤．老師告訴他有一個燈泡壞了．請你幫小強在一段導線、一只完好的小燈泡這兩種實驗器材中任選一種連入電路，一次性檢測出是哪一只燈泡壞了．請你寫出可能出現(xiàn)的現(xiàn)象及結(jié)論．

(2)小明按如圖所示的電路進行實驗，探究并聯(lián)電路中的電流規(guī)律．

閉合開關(guān)S后，用電流表分別測出A、B、C三處的電

流，電流表的示數(shù)分別如圖甲、乙、丙所示，請完成下表．

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科目：初中物理 來源：學習周報　物理　滬粵中考版　2009－2010學年　第4期　總160期 滬粵中考版 題型：058

某探究小組正在做探究串、并聯(lián)電路中電流規(guī)律的實驗：

(1)小強在做串聯(lián)電路的實驗時，電路連好后，閉合開關(guān)，兩燈均不亮，經(jīng)檢查，電路連接無誤．老師告訴他有一個燈泡壞了．請你幫小強在一段導線、一只完好的小燈泡這兩種實驗器材中任選一種連入電路，一次性檢測出哪一只燈泡壞了．請寫出可能出現(xiàn)的現(xiàn)象及結(jié)論．

(2)小明按如圖所示的電路進行實驗，探究并聯(lián)電路中的電流規(guī)律．

閉合開關(guān)S后，用電流表分別測A、B、C三處的電流，電流表的示數(shù)分別如圖甲、乙、丙所示，請完成下表．

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科目：初中物理 來源：0114 期中題 題型：探究題

在探究串、并聯(lián)電路規(guī)律的實驗里，王海小組同學進行了如下操作：
 （1）①把兩個標有“2.5V 0.3A”的小燈泡L1和L2串聯(lián)起來接到電源上，使燈泡發(fā)光（如圖l所示）。
②分三次接入電壓表，分別測量AB之間、BC之間、AC之間的電壓并記入表一。
（2）①把上述兩個燈泡改接成并聯(lián)后，接到另一電源上，使燈泡發(fā)光（如圖2所示）． ②分三次接入電流表，分別測量A、B、C三點的電流并記入表二。
請你評估：
（1）表一的測量結(jié)果有一個是錯誤的，錯誤的是                   ；
（2）表二的測量結(jié)果是否可能?談?wù)勀愕挠^點。
（3）你認為王海小組同學用兩個相同的小燈泡做這個探究實驗科學嗎？如果是你做，你還會怎樣設(shè)計實驗呢？

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究串、并聯(lián)電路規(guī)律的實驗里，王海小組同學進行了如下操作：

(1)①把兩個標有“2.5V 0.3A”的小燈泡L1和L2串聯(lián)起來接到電源上，使燈泡發(fā)光(如圖所示)．②分三次接人電壓表，分別測量AB之間、BC之間、AC之間的電壓并記入表一。

(2)①把上述兩個燈泡改接成并聯(lián)后，接到另一電源上，使燈泡發(fā)光(如圖所示)．

②分三次接入電流表，分別測量A、B、C三點的電流并記入表二。請你評估：(1)表一的測量結(jié)果有一個是錯誤的，錯誤的是　　 ，判斷的依據(jù)是 　　_____________；

(2)表二的測量結(jié)果是否可能?談?wù)勀愕挠^點。

(3)你認為王海小組同學用兩個相同的小燈泡做這個探究實驗科學嗎？如果是你做，你還會怎樣設(shè)計實驗呢？

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