【題目】兩個(gè)相同的小燈泡串聯(lián)起來(lái)接入電路中,正常工作.如果其中一只燈泡發(fā)生了斷路,另一只燈泡也不能工作.用一根導(dǎo)線或電壓表與其中一只小燈泡并聯(lián),就能檢測(cè)出發(fā)生斷路的小燈泡.你認(rèn)為用 (選填“導(dǎo)線”或“電壓表”)檢測(cè)更好些,理由是

【答案】電壓表;如果選擇導(dǎo)線,可能會(huì)造成另一燈泡兩端電壓過(guò)高,從而燒壞燈泡

【解析】

試題分析:要檢驗(yàn)燈泡故障,需要將所選器材與其中的一只燈泡并聯(lián).如果選擇導(dǎo)線,可能會(huì)造成另一燈泡兩端電壓過(guò)高,從而燒壞燈泡.所以不能選擇導(dǎo)線,用電壓表更好。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】104N的車廂,在103N水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),那么車廂受到的阻力_________103N;若將拉力增大,則車廂將加速運(yùn)動(dòng),此時(shí)車廂受到的阻力_________103N;若拉力減小,則車廂將減速運(yùn)動(dòng),此時(shí)車廂受到的阻力_________103N。(以上三空均填‘大于’、‘等于’或‘小于’)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】子彈能夠輕易射穿靶子,是因?yàn)樽訌椌哂休^大的(  )

A. 內(nèi)能 B. 動(dòng)能 C. 重力勢(shì)能 D. 彈性勢(shì)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小林同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示,這時(shí)燭焰在光屏上成清晰的像(像未在圖中畫(huà)出來(lái)),下列說(shuō)法正確的是(
A.光屏上形成的是燭焰倒立等大的實(shí)像
B.圖中成像特點(diǎn)與照相機(jī)成像特點(diǎn)完全相同
C.將蠟燭移到光具座10cm刻度線處,保持凸透鏡和光屏不動(dòng),光屏上仍可成清晰的燭焰像
D.將蠟燭移到光具座40cm刻度線處,保持凸透鏡不動(dòng),無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,它上面都得不到清晰的蠟燭像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道,我國(guó)科學(xué)家造出“世界上最輕材料﹣﹣全碳?xì)饽z”,這種材料密度僅為0.16mg/cm3 , “0.16mg/cm3”表示的物理含義是 . 如圖為一塊100cm3的“全碳?xì)饽z”放在一朵花上,該“氣凝膠”的質(zhì)量為g.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)圈式話筒和動(dòng)圈式揚(yáng)聲器是擴(kuò)音器中的重要組成部分。如圖為擴(kuò)音器的工作原理示意圖。當(dāng)對(duì)著話筒講話時(shí),產(chǎn)生的聲波使膜片以及與之相連的線圈1一起振動(dòng),線圈1在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生變化的電流;變化的電流經(jīng)放大電路放大后通過(guò)揚(yáng)聲器的線圈2,通電線圈2帶動(dòng)錐形紙盆在磁場(chǎng)中振動(dòng),揚(yáng)聲器就發(fā)出聲音。根據(jù)以上原理,下列說(shuō)法正確的是

A. 話筒將聲信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào),利用了磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用

B. 揚(yáng)聲器將電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào),利用了磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用

C. 話筒將電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào),利用了電磁感應(yīng)原理

D. 揚(yáng)聲器將電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào),利用了電磁感應(yīng)原理

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲所示是小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖象.由圖象可知凸透鏡的焦距是cm.
(2)把蠟燭放在距凸透鏡16cm處時(shí),如圖乙所示,在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、的實(shí)像.
(3)實(shí)驗(yàn)完成之后,小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖丙所示,因?yàn)榻曆坨R對(duì)光有作用,所以光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像,在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將光屏凸透鏡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為某物質(zhì)的凝固圖象.

(1)根據(jù)圖象可知該物質(zhì)為________(選填“晶體”或“非晶體”),第25min 時(shí)該物質(zhì)處于____態(tài).

(2)若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中(如圖乙),則試管內(nèi)冰的質(zhì)量將________(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案