14.日前,雪龍?zhí)柨瓶即瑥纳虾⒑剑瑘?zhí)行我國第32次南極科考任務(wù).在科考船的鐵錨從水下深處向上提起,直至完全離開水面的過程中,鐵錨受到的浮力(  )
A.逐漸變小B.保持不變
C.先保持不變,后逐漸變小D.先保持不變,后逐漸變大

分析 輪船的鐵錨從水下深處向上提起,直至完全提出水面,排開水的體積先不變后變;水的密度不變,利用阿基米德原理的推導(dǎo)公式FVg分析判斷.

解答 解:輪船的鐵錨從水下深處向上提起沒有提出水面時(shí),排開水的體積不變,這一過程中,由F=ρVg可知,其所受的浮力不發(fā)生改變;
當(dāng)提出水面的過程中,排開水的體積變;水的密度ρ不變,由F=ρVg可知,該過程中,鐵錨受到的浮力逐漸變小.
綜合所得:鐵錨從水下深處向上提起,直至完全離開水面的過程中,鐵錨受到的浮力先保持不變,后逐漸變。蔄BD錯(cuò)誤,C正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)阿基米德原理的掌握和運(yùn)用,得出排開水體積的變化是突破口.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球,用手托住乒乓球,然后從漏斗口向下用力吹氣,并將手指移開,如圖所示,乒乓球不下落,這是因?yàn)榇禋鈺r(shí),乒乓球上方空氣( 。
A.流速變大,壓強(qiáng)變大B.流速變大,壓強(qiáng)變小
C.流速變小,壓強(qiáng)變大D.流速變小,壓強(qiáng)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.某同學(xué)在做“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中
(1)他所準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材有:滑輪,細(xì)繩,鐵架臺(tái),直尺,鉤碼,還需彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺.
(2)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄的數(shù)據(jù)在表格中,請(qǐng)認(rèn)真填寫所缺少的部分
物重/N物體提高的高度/m彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)/N繩自由端拉動(dòng)距離/m有用功/J總功/J機(jī)械效率
500.15200.457.5983.3%
(3)實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該做勻速豎直向上運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示
時(shí)間/min012345678
溫度/℃919395979999999999
(1)圖甲中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是B.
(2)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點(diǎn)是99℃,為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)停止加熱,觀察水是否繼續(xù)沸騰.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.利用礦泉水瓶和兩根吸管制作一個(gè)口吹噴霧器,并畫出該裝置示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.在研究物體的浮沉條件實(shí)驗(yàn)中,張聰同學(xué)將雞蛋放入裝有密度為1.1×103kg/m3鹽水的量筒中,雞蛋恰好能處于懸浮靜止?fàn)顟B(tài),測(cè)得雞蛋排開鹽水的體積是5×103m3(g=10N/kg)
(1)該雞蛋的重力是多少?
(2)請(qǐng)說出使雞蛋下沉的可行方案.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”.兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大.溫度計(jì)顯示煤油的溫度.
(1)這兩個(gè)燒瓶中所盛煤油初溫度和質(zhì)量相同.
(2)小紅問小明“水比較容易獲得,干嘛不用水代替煤油”.對(duì)于這個(gè)問題,小明與他的同學(xué)給出了下列四種答案,你認(rèn)為合理的是D
A.因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^察
B.因?yàn)槊河陀斜容^大的熱值
C.因?yàn)槊河陀斜容^小的密度
D.因?yàn)槊河陀斜容^小的比熱容
(3)本實(shí)驗(yàn)是用煤油溫度的變化來比較煤油吸收熱量的多少.
(4)實(shí)驗(yàn)中,小明和小紅發(fā)現(xiàn)B燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)比燒瓶中溫度計(jì)高.這表明:在電流和通電時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.夏天,把一支溫度計(jì)放在吊扇下,吹風(fēng)時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)將會(huì)( 。
A.升高B.降低C.不變D.均有可能

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.在“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),利用如圖裝置對(duì)某物質(zhì)加熱,每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).在第25min時(shí),把酒精燈去掉,繼續(xù)記錄溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象,根據(jù)圖象可知:(試管內(nèi)的物質(zhì)在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同)

(1)該物質(zhì)在第20min處于液態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”),從乙圖可以看出,該物質(zhì)屬于晶體(選填“晶體”或“非晶體”).
(2)該物質(zhì)在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能小于(填“大于”、“小于”或“等于”)在C點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能.
(3)根據(jù)圖中坐標(biāo)信息可知,該物質(zhì)在DE段和FG段的比熱容之比為c1:c2=2:1.

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