13.重力為30牛的物體靜止在斜面上,請在圖中用力的圖示法畫出物體的重力G.

分析 根據(jù)力的圖示的定義,將物體所受重力的三要素:大小、方向、作用點表示出來即可.

解答 解:在物體的幾何中心上畫出重力的作用點,方向豎直向下,附上標(biāo)度(10N),由此即可得到重力的圖示.如圖所示:

點評 力的圖示與力的示意圖不同,它要求更嚴(yán)格,一定要附上標(biāo)度.物體無論處于什么狀態(tài),只要是畫重力的圖示或示意圖,其方向一定是豎直向下的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

3.車站上,坐在火車?yán)锏某丝蛷拇翱诎l(fā)現(xiàn)有兩列火車沿相反的方向運動.若以車站為參照物,下列判斷中正確的是( 。
A.乘客坐的火車和看到的兩列火車中一定有兩列在沿相反方向運動
B.乘客坐的火車可能在運動
C.三列火車可能沿同一方向運動
D.三列火車中可能有一列是靜止的

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.在探究“導(dǎo)體電阻的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,將一根粗細均勻的導(dǎo)體截成ab、cd兩端后,分別把它們接入如圖所示的電路中,這是在探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體(  )
A.橫截面積的關(guān)系B.材料的關(guān)系C.長度的關(guān)系D.溫度的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,在空可樂瓶內(nèi)滴兩滴酒精,用裝有氣門芯的橡皮塞塞緊瓶口,再用打氣筒通過氣門芯向瓶內(nèi)打氣,當(dāng)瓶內(nèi)氣壓達到足夠大時,塞子將從瓶口沖出,且原來透明的瓶內(nèi)充滿了白霧,這一實驗現(xiàn)象表明( 。
A.氣體對外界做功,瓶內(nèi)溫度升高,內(nèi)能減少,酒精蒸氣汽化
B.氣體對外界做功,瓶內(nèi)溫度降低,內(nèi)能減少,酒精蒸氣液化
C.外界對氣體做功,瓶內(nèi)溫度升高,內(nèi)能增加,酒精蒸氣液化
D.外界對氣體做功,瓶內(nèi)溫度降低,內(nèi)能增加,酒精蒸氣汽化

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,小劼把耳朵貼在金屬欄桿上,小倩在遠端敲擊一下欄桿,小劼能聽到兩次敲擊聲,這兩次聲音傳播的介質(zhì)分別是金屬欄桿和空氣;小劼聽到兩次聲音的時刻不同,響度不同(后兩空均選填“相同”或“不同”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示為甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積關(guān)系的圖象,根據(jù)圖象分析,密度ρ>ρ(選填“>”“<”或“=”);甲物質(zhì)的密度為2.7×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.李芳家的電能表上標(biāo)著“3000revs/(kW•h)”.她用該電能表測量家中額定電壓為220V電熱水器的功率:她僅讓該電熱水器正常工作,觀察到電能表轉(zhuǎn)盤在36s內(nèi)轉(zhuǎn)了30轉(zhuǎn),則她測量的電熱水器的功率為1000W;當(dāng)其兩端電壓為110V時,該電熱水器的實際功率為250W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖是簡化了的玩具警車的電路圖,以下說法中正確的是( 。
A.開關(guān)S1控制整個電路
B.電動機與小燈泡工作時,通過他們的電流一定相等
C.電動機工作時,小燈泡可以不亮
D.只閉合開關(guān)S1時,電動機與小燈泡是并聯(lián)的

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn) 生的熱量與電阻大小的關(guān)系”.
(1)如圖所示,質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段材料與長度均相同的金屬絲,已知甲電阻比較小,則兩根金屬絲中橫截面積較大的是甲(選填“甲”或“乙”).
(2)實驗中,小明和小麗發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中溫度計的示數(shù)升高較快.這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多.
(3)小明提議利用該裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗,則他應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成質(zhì)量相等的自來水,并使甲、乙兩燒瓶中金屬絲的電阻相同.小紅認為這個提議不可取,主要是因為自來水是導(dǎo)體,可能使金屬絲短路.
(4)為了使看到的現(xiàn)象更明顯,小紅把實驗裝置作了一些改動:在相同的燒瓶A、B中裝滿煤油,用細玻璃管代替溫度計做實驗,當(dāng)煤油溫度上升時,會看到細玻璃管內(nèi)的液面明顯上升.下列實驗中也用到這種方法的是B.
A.將不同規(guī)格的燈泡串聯(lián),通過比較亮度來比較電功的大小
B.將泡沫小球靠近發(fā)聲的音叉,通過小球被彈開顯示音叉在振動
C.讓不同質(zhì)量的鉛球從相同高度同時落下,通過地面上的凹坑深淺判斷重力勢能大小
D.固體很難被壓縮說明分子間有斥力.

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同步練習(xí)冊答案