形狀不規(guī)則的均勻薄板可用懸掛法找重心,圖中虛線是第一次懸掛時(shí)拉力的作用線,試在圖中確定該薄板的重心。(用O表示,保留作圖痕跡)


試題分析:利用“懸掛法”來確定形狀不規(guī)則薄板的重心位置,當(dāng)物體靜止時(shí),由二力平衡條件可知重力和拉力的作用線在同一直線上,從而確定物體重心在兩次拉力的作用線的交點(diǎn)即0點(diǎn),如圖所示:

點(diǎn)評(píng):此題主要考查學(xué)生對(duì)重心、二力平衡的條件的應(yīng)用和重力方向的理解和掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中.小明這一合作小組的實(shí)驗(yàn)如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量出每次木塊與水平放置的木板間的滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)沿木板水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣做的目的是使得                    由圖甲可知木塊此時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力為    N

(2)小明做了4次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你幫助他用描點(diǎn)法在方格紙上畫出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系圖。
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
木塊與砝碼重G(N)
4.0
6.0
8.0
10.0
彈簧秤示數(shù)F(N)
0.8
1.2
1.6
2.0

分析圖像可得出:在接觸面粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小成       。
(3)他先在豎直方向?qū)椈蓽y(cè)力計(jì)進(jìn)行調(diào)零,然后水平拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),這樣測(cè)出的摩擦力______(大于、等于、小于)實(shí)際摩擦力
(4)本實(shí)驗(yàn)在測(cè)摩擦力時(shí)發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)的示數(shù)很不穩(wěn)定,這是因?yàn)開_____________________。他重新設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),如圖所示,拉動(dòng)木板,而木板相對(duì)于地面靜止,請(qǐng)說出這樣操作的優(yōu)點(diǎn)___________________________。
(5)實(shí)驗(yàn)快結(jié)束時(shí),愛打網(wǎng)球的小明想判斷網(wǎng)球鞋和運(yùn)動(dòng)鞋那個(gè)防滑效果更好。請(qǐng)您利用上述儀器(不添加任何器材),寫出實(shí)驗(yàn)方法:
_______________________________________________

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,人沿水平方向拉牛但沒有拉動(dòng),下列說法正確的是(   )
A.繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力
B.繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力
C.地面對(duì)牛的支持力和牛對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力
D.繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

我國(guó)浙江大學(xué)研制出了一種超輕氣凝膠——“全碳?xì)饽z”,刷新了目前世界上最輕材料的紀(jì)錄。
(1)其內(nèi)部由碳納米管和石墨烯共同支撐起無數(shù)個(gè)孔隙,充斥著空氣,因此極為輕盈,密度僅為0.16 mg/cm3,為__________g/cm3。
(2)如圖所示,由氣凝膠制成約8cm3的“碳海綿”亭亭玉立地靜止在桃花的花蕊上,“碳海綿”受到的合力為___________。

(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)“碳海綿”被壓縮80%后仍可恢復(fù)原狀,因此具有很高的_______性。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖示為研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置,下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是
A.為減小摩擦,應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面
B.為使實(shí)驗(yàn)效果明顯,應(yīng)選用質(zhì)量較大的小車
C.調(diào)整兩邊托盤所放鉤碼的數(shù)量,可以改變力的大小
D.將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,是為了改變力的作用線的位置

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(2008?永州)2008年5月12日,四川汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)地震,山體滑坡,阻塞河道,形成堰塞湖,給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的安全隱患.部隊(duì)官兵積極搶險(xiǎn),空降了挖掘機(jī)等大型工程機(jī)械,為確保這些工程機(jī)械燃油的供應(yīng),部隊(duì)用質(zhì)量為5t的運(yùn)輸直升飛機(jī),將一個(gè)裝滿柴油、容積為15m3的油灌運(yùn)到堰塞湖搶險(xiǎn)工地,已知空油灌的質(zhì)量為2000kg,挖掘機(jī)滿負(fù)荷工作時(shí),平均每天消耗柴油500kg,(g=10N/kg,ρ柴油=0.8×103kg/m3)那么:

(1)這一油灌柴油可供上述挖掘機(jī)滿負(fù)荷工作多少天?
(2)因地形復(fù)雜,直升飛機(jī)不能著陸,只能停在空中勻速往下吊放油灌,此時(shí)的直升飛機(jī)受到的升力是多大?
(3)裝滿柴油的油灌在地面放好后,油灌底部與地面的接觸面積為0.7m2,求該油灌對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多大?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

舉重比賽要求運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉過頭頂后,在空中至少靜止3秒鐘,如圖所示。關(guān)于在這3秒鐘內(nèi)的敘述正確的是
A.杠鈴受到的重力和人對(duì)它的支持力是平衡力
B.運(yùn)動(dòng)員所受的重力和地面對(duì)他的支持力是平衡力
C.運(yùn)動(dòng)員在用力向上支持杠鈴,因此他對(duì)杠鈴做了功
D.杠鈴對(duì)運(yùn)動(dòng)員的壓力和人對(duì)它的支持力平衡

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

起重機(jī)的鋼絲繩吊著貨物勻速上升,貨物受到____力和____力的作用,這兩個(gè)力的施力物體是______和______,這兩個(gè)力的關(guān)系是_______________.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的活動(dòng)中,小明選用了一塊帶鉤的長(zhǎng)方體木塊(重力為G、各個(gè)表面粗糙程度一樣)、質(zhì)量相等的幾個(gè)鉤碼、毛巾、彈簧測(cè)力計(jì)一只。請(qǐng)補(bǔ)全下列步驟中的相應(yīng)內(nèi)容:

(1) 如圖甲所示,要測(cè)量出木塊與水平桌面面間的滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)沿水平桌面拉木塊做                   運(yùn)動(dòng)。
(2)為了“探究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系”,小明通過增加砝碼方法改變壓力,做了4次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你幫助他用描點(diǎn)法在方格紙上畫出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系圖。
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
木塊與砝碼重G(N)
4.0
6.0
8.0
10.0
彈簧秤示數(shù)F(N)
0.8
1.2
1.6
2.0

(3)為了“探究滑動(dòng)摩擦力與接觸粗糙程度的關(guān)系”,小明下一步的操作應(yīng)         
(4)將此木塊沿豎直方向切成相等的兩塊A和B,并把B疊放在A上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)A,使A和B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖21乙,則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將         (選填“變大”、“變小”或“不變”),判斷的依據(jù)是                 。

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