【題目】一架遙控直升飛機(jī)模型的質(zhì)量為250g,當(dāng)它懸停在空中時(shí),旋翼提供的向上的升力是_____N(10N/kg),當(dāng)它勻速上升和勻速降落時(shí),旋翼提供的升力是_____選填“相等或“不等”)的。在某次豎直爬升的過(guò)程中,若四個(gè)懸翼同時(shí)意外停轉(zhuǎn),則飛機(jī)模型將立即_______(選填“加速下落”或“減速上升”),假設(shè)在月球表面上,該直升飛機(jī)模型______(填“能”或“不能”)旋停在空中。

【答案】0.25 相等 加速下落 不能

【解析】

飛機(jī)模型懸停在空中,處于平衡狀態(tài),則受到的重力和空氣作用力相互平衡,所以旋翼提供的向上的升力F=G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N;當(dāng)飛機(jī)模型勻速上升和勻速降落時(shí),則飛機(jī)模型是平衡狀態(tài),受到平衡力作用,旋翼提供的升力仍然等于飛機(jī)模型的重力;

若四個(gè)懸翼同時(shí)意外停轉(zhuǎn),則飛機(jī)模型只受重力的作用,所以飛機(jī)模型將加速下落.

月球表面沒(méi)有空氣,所以不能產(chǎn)生浮力和升力,因此直升飛機(jī)模型不能懸停在空中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)情景。實(shí)驗(yàn)甲、丙和丁中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為4.0N、2.8N2.5N,若鹽水的密度為1.2×103 kg/m3,則下列結(jié)論正確的是(

A. 物體A的密度為3.2×103 kg/m3

B. 實(shí)驗(yàn)乙中,物體A受到的拉力為1.0N

C. 實(shí)驗(yàn)丙中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)比乙中小0.5N

D. 實(shí)驗(yàn)丁中,容器底部受到的壓力大于0.3N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,凸透鏡水平放置,F(xiàn)為其焦點(diǎn),從焦點(diǎn)射出的光先后經(jīng)凸透鏡折射、平面鏡反射后,以圖示的角度投射到平行于凸透鏡主光軸放置的屏幕上。

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中作出完整的光路圖。

_____

(2)在平面鏡的反射光路中,反射角大小為_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】非洲旱季,常用Hippo roller(中間有轉(zhuǎn)軸的塑料桶)運(yùn)水.如圖所示,小華分別用背背、手抱、平拉、滾拉的方式運(yùn)滿桶水,在粗糙的程度相同的水平地面上勻速行走相同路程,她對(duì)滿桶水做功最多的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列結(jié)論中正確的是

A.甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均為F

B.甲、乙兩圖中B物體受到地面對(duì)它的摩擦力均為F

C.甲圖中物體A受到的摩擦力為0,物體B受到地面對(duì)它的摩擦力為F

D.乙圖中物體A受到的摩擦力為F,物體B受到地面對(duì)它的摩擦力為F

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)小明將長(zhǎng)方體木塊平放于水平桌面上,做“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)_______原理,可知此時(shí)摩擦力與拉力大小相等。在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)不沿水平方向拉動(dòng)時(shí),也可以是木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊處于________(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài),豎直方向上,木塊受到重力和木板對(duì)它的支持力_______(選填“是”或“不是”)一對(duì)平衡力.

次數(shù)

木塊運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N

1

加速

0.8

2

勻速

0.7

3

減速

0

(2)小明糾正以上錯(cuò)誤后,進(jìn)行了三次正確的實(shí)驗(yàn)操作,木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如表所示(每次木塊與桌面的接觸面相同,對(duì)桌面的壓力相同),由表可知,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為________N,這三次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小應(yīng)該有___次是相同的。

(3)完成實(shí)驗(yàn)后,小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里有兩個(gè)外形相同鐵塊和木塊,他想比較一下鐵塊下表面和木塊下表面的粗糙程度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):小明按甲、乙兩圖先后拉動(dòng)木塊、鐵塊,并測(cè)出摩擦力大小,則這兩次實(shí)驗(yàn)_______(選填“能”或“不能”)比較出木塊和鐵塊下表面的粗糙程度,理由是_________________________.

(4)為了完成(3)中的實(shí)驗(yàn),可以在甲、乙兩次的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行改造,在不添加其他器材情況下,在虛線框內(nèi)畫(huà)出改造后的示意圖(在答題紙對(duì)應(yīng)的虛線框中畫(huà)出)。

_______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一輛裝載鋼卷的卡車在3000N的水平牽引力F作用下,以20m/s的速度沿平直的路面向左勻速行駛,已知該卡車受到路面的阻力大小為整輛車總重的0.2(g10N/kg),求:

(1)車受到路面的摩擦阻力的大;

(2)卡車和鋼卷所受的總重的大小;

(3)當(dāng)卡車卸掉300kg的鋼卷后,要使卡車能以30m/s的速度繼續(xù)勻速直線行駛,需要的水平牽引力為多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是小慧同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.

(1)小慧將系于小卡片重力可忽略不計(jì)兩端的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上兩個(gè)拉力的方向____,并通過(guò)調(diào)整____來(lái)改變拉力的大。

(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小慧將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片____不能”)平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究________________。

(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小慧下一步的操作是:________________________

(4)在探究同一問(wèn)題時(shí),小宇將木塊放在水平桌面上,沒(méi)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小慧的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小宇的實(shí)驗(yàn).其主要原因是____

A.減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,底面積為50cm2、高為10cm的平底圓柱形容器和一個(gè)質(zhì)量為100g的小球置于水平桌面上(容器厚度不計(jì))容器內(nèi)盛某種液體時(shí),容器和液體的總質(zhì)量與液體的體積關(guān)系如圖乙所示,求:

液體的密度是多少g/cm2?

容器內(nèi)盛滿這種液體后,液體的質(zhì)量是多少?

容器內(nèi)盛滿這種液體后,再將小球輕輕地放入容器中,小球沉入容器底,待液體溢盡,擦干容器壁,測(cè)得總質(zhì)量為660g;則小球的密度為多少?

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