【題目】如圖所示,桶的質(zhì)量為0.5kg,它的底面積為4.5×10﹣2m2 , 容積為1.5×10﹣2m3 , 桶的手柄與手的接觸面積別為2×10﹣3m2 . 桶內(nèi)裝12.5kg的水,水深為10cm,g=10N/kg.求:
(1)桶底受到水的壓強(qiáng).
(2)桶底受到水的壓力
(3)提起桶時(shí),手所受的壓強(qiáng).
【答案】
(1)解:桶底受到水的壓強(qiáng):
p水=ρ水gh水=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa;
(2)解:由p= 得桶底受到水的壓力:
F水=p水S=1000Pa×4.5×10﹣2m2=45N;
(3)解:水和桶的總重:
G總=m總g=(12.5kg+0.5kg)×10 N/kg=130N,
提起桶時(shí),手所受的壓力:
F=G總=130N,
受力面積S=2×10﹣3m2,
手所受的壓強(qiáng):
p= = =6.5×104Pa.
【解析】(1)知道水深,利用p=ρgh求桶底受到水的壓強(qiáng);(2)知道桶的底面積,利用F=pS求桶底受到水的壓力;(3)提起桶時(shí),手所受的壓力等于水和桶的總重,知道受力面積,利用p= 求手所受的壓強(qiáng).
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算的相關(guān)知識(shí),掌握壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa),以及對液體的壓強(qiáng)的計(jì)算的理解,了解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式:p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強(qiáng)單位(Pa) 注意:h 指液體的深度,即某點(diǎn)到液面的距離.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗在探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),讓小車每次從斜面同一高度由靜止滑下.根據(jù)圖中小車在水平面上滑行的距離,回答下列問題
(1)讓小車從同一高度滾下的目的是:使小車每次到達(dá)斜面底部有相同的
(2)可知小車受到的阻力約小,速度減小得越(選填“快”或“慢”).由此可推出:如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將 . 同時(shí)也說明力是改變物體的原因.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛城市綠化灑水車,在一條平直的馬路上勻速前進(jìn)。當(dāng)它正常工作時(shí),其動(dòng)能____________,勢能___________,機(jī)械能____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】聲音在生活中有許多應(yīng)用,用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有 ;把正在發(fā)聲的音叉放在水中,水面激起了水花,說明發(fā)聲的物體在 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列用電器中,根據(jù)磁場對通電導(dǎo)體受力的作用的原理制成的是( )
A. 電烙鐵 B. 電飯煲 C. 電動(dòng)機(jī) D. 電磁鐵
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A. 聲波和光一樣能在真空中傳播
B. 聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s
C. 超聲波在醫(yī)學(xué)上能粉碎結(jié)石是因?yàn)槌暡ň哂心芰?/span>
D. 通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在聲源處減弱噪聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,人沿水平方向拉牛,但沒有拉動(dòng).其中說法正確的是( )
A.繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力
B.繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力是一對平衡力
C.繩拉牛的力與牛受的重力是一對平衡力
D.繩拉牛的力小于地面對牛的摩擦力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖是“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V。
⑴連接電路時(shí),圖中導(dǎo)線a端與電壓表上標(biāo)有數(shù)字“_____”(填“3”或“15”)的接線柱相連。
⑵閉合開關(guān)時(shí),應(yīng)將滑片P置于______(填“A”或“B”)端。
⑶若要測量燈泡的額定功率,應(yīng)移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)為_______V,記下電流表的示數(shù)。
⑷根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出I-U圖象,如圖所示,則小燈泡的額定功率是________W。
⑸結(jié)合圖乙的信息思考:能否利用圖甲思路,采用控制 變量的方法來“探究電流與電壓的關(guān)系?”并說明理由。
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