干電池是一種常用、方便的電源,以下關(guān)于干電池的說法中正確的是( )
A.有的干電池提供直流電,有的干電池提供交流電
B.常用的1號、2號、5號、7號干電池的電壓隨號數(shù)的增大而增大
C.干電池是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置
D.多數(shù)干電池中有汞、鎘等重金屬元素,隨便丟棄會污染環(huán)境,所以,廢棄的干電池應(yīng)該集中分類處理
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系圖象如圖所示,由圖象可知( )
A.ρ甲:ρ乙=2:1 B.ρ甲:ρ 乙=l:2
C.若V甲=V乙,則m甲<m乙 D.若m甲=m乙,則V甲>V乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
咸魚放在冰箱冷凍室里一晚,冷凍室內(nèi)有咸魚味.這表明( )
A.分子間存在引力
B.分子不停地運(yùn)動
C.分子間存在斥力
D.溫度越低,分子運(yùn)動越慢
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科目:初中物理 來源: 題型:
在物理學(xué)中,“熱”是個多義詞.下面三句話里的“熱”字各表示什么意思?
(1)天氣真熱__________; (2)摩擦生熱__________; (3)物體放熱__________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了探究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),實(shí)驗室中準(zhǔn)備了以
下儀器:兩個規(guī)格相同的電加熱器,兩個相同的酒精燈,兩個相同的燒杯,兩支溫度計,手表,鐵架臺,火柴,適量的水和煤油.
(1)為了完成實(shí)驗,還需要的儀器有__________.
(2)為了準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少,在上述提供的熱源中,選__________比較合理. 實(shí)驗中通過__________來控制吸收熱量的多少.
(3)某小組實(shí)驗中記錄了實(shí)驗數(shù)據(jù)(見下表),分析第1、2 次或第3、4次實(shí)驗數(shù)據(jù)可看出;同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收的熱量與物質(zhì)的__________有關(guān);分析第1、3 次或第2、4 次實(shí)驗數(shù)據(jù)可看出:質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫度,吸收的熱量與物質(zhì)的__________有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
冰在熔化過程中,下列判斷正確的是( )
A.內(nèi)能不變,比熱容不變 B.吸收熱量,溫度不變
C.比熱容、內(nèi)能、溫度都不變 D.比熱容變大、內(nèi)能增加,溫度升高
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖,電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為30mA、50mA、70mA,則電流表( )
A.A4的讀數(shù)是50mA;
B.A4的讀數(shù)是70mA;
C.A5的讀數(shù)是80mA;
D.A5的讀數(shù)是30mA。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗中。
(1)小明的猜想是:①電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān);小亮的猜想是:②電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān);
小敏的猜想是:③電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān);根據(jù)你掌握的電學(xué)知識,你認(rèn)為:④電阻還與
有關(guān)。
(2)圖15是三位同學(xué)為上述探究活動準(zhǔn)備的實(shí)驗器材,他們已經(jīng)完成了部分實(shí)物的連接。
若電阻受溫度的影響可以忽略,要探究猜想①,應(yīng)該控制________和________不變;要探究猜想③,應(yīng)該選用導(dǎo)線________和導(dǎo)線________(填導(dǎo)線的代號字母)進(jìn)行對比實(shí)驗。
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