分析 (1)采用控制變量法,要使小車在水平面上具有相同的初速度,可以讓小車從斜面的同一高度滑下;
(2)根據(jù)我們的生活經(jīng)驗可知,毛巾最粗糙,滑行距離最近;木板最光滑,滑行距離最遠;小車受到的阻力越小,速度變化越慢,滑行距離越遠;如果不受力,小車將做勻速直線運動.
解答 解:
(1)該實驗要比較的是小車在阻力不同的路面上滑行的距離,這樣就要求我們控制變量:由靜止釋放,而從同一高度滑下,可以保證每次到達水平面的速度相同;
(2)小車在水平面上由于受到阻力作用會停下來,毛巾最粗糙,對小車的阻力最大,滑行距離最近;木板最光滑,阻力最小,滑行距離最遠;
由圖示實驗可知,小車在水平面上滑行的距離越遠,小車受到的阻力越小,速度減小得越慢,由此可推理:如果運動的物體不受力,它將做勻速直線運動;同時也說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因.
故答案為:(1)速度;(2)慢;做勻速直線運動;運動狀態(tài).
點評 本題將影響摩擦力大小的因素實驗與探究阻力對物體運動的影響兩個實驗橫向比較,涉及實驗的過程和細節(jié),重點考查控制變量法、實驗推理法、轉(zhuǎn)換法.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
器材 | 長木板、木塊、鉤碼、毛巾、彈簧測力計、砂紙 |
裝置圖 | |
步驟 | 1.在水平桌面上鋪長木板; 2.用彈簧測力計水平拉木塊在長木板上做勻速運動,記下示數(shù); 3.在木塊上加鉤碼,改變木塊對木板的壓力,重復(fù)步驟2,記下示數(shù); 4.將棉布鋪在木板上,改變接觸面粗糙程度,重復(fù)步驟2,記下示數(shù); |
結(jié)論 | 比較圖a和圖b可知,接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,摩擦力越大. |
方法 | 通過測拉力間接測量摩擦力大小,運用了物理學(xué)中的轉(zhuǎn)換法. |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲一定帶正電 | B. | 甲一定帶負電 | C. | 乙一定帶正電 | D. | 乙一定帶負電 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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