A. | 用天平測(cè)質(zhì)量 | B. | 用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力 | ||
C. | 用刻度尺測(cè)長度 | D. | 用秒表測(cè)時(shí)間 |
分析 應(yīng)用重力的測(cè)量儀器在太空中都不能使用,刻度尺測(cè)量長度、彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量拉力、鐘表測(cè)量時(shí)間都沒有涉及到重力問題.
解答 解:A、天平是一個(gè)等臂杠桿,杠桿的兩端掛物體時(shí),由于物體失重,物體不會(huì)對(duì)杠桿施加任何力的作用,所以在失重狀態(tài)下不能用天平測(cè)量物體的質(zhì)量.符合題意.
B、彈簧測(cè)力計(jì)工作原理是根據(jù)彈簧的伸長與受到的拉力成正比,拉力能使彈簧伸長,能用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量拉力.物體在失重狀態(tài)下,不能對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)產(chǎn)生拉力作用,所以在失重狀態(tài)下,能用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量拉力,不能用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量重力.不符合題意.
C、用刻度尺測(cè)量物體的長度,沒有涉及到重力問題,在失重狀態(tài)下能用刻度尺測(cè)長度.不符合題意.
D、機(jī)械鐘表工作時(shí),彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為電能,帶動(dòng)表針轉(zhuǎn)動(dòng);電子鐘表工作時(shí),電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.鐘表測(cè)量時(shí)間沒有涉及到重力問題.不符合題意.
故選A.
點(diǎn)評(píng) (1)在太空中能進(jìn)行的測(cè)量:溫度計(jì)測(cè)量溫度、刻度尺測(cè)量長度、彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力、電流表測(cè)量電流、電壓表測(cè)量電壓、電能表測(cè)量消耗的電能、鐘表測(cè)量時(shí)間等.
(2)在太空中不能進(jìn)行的測(cè)量:彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量重力、天平測(cè)量物體的質(zhì)量、密度計(jì)測(cè)量液體的密度等.
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
飲水機(jī)參數(shù) |
熱水溫度:≥90℃ |
熱膽容積:2 L |
額定功率:1000 W |
保溫功率:40 W |
額定電壓:220 V |
頻率:50 Hz |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1kg冰與1kg水的密度相等 | |
B. | 乒乓球不慎被擠癟但無破損,球內(nèi)氣體密度變大 | |
C. | 為減輕質(zhì)量,比賽用的自行車采用強(qiáng)度高、密度大的材料制造 | |
D. | 固體的密度都比液體的密度大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣的密度是1.29g/cm3 | B. | 一名中學(xué)生的體積約為50dm3 | ||
C. | 教室中空氣的質(zhì)量約為250kg | D. | 一本物理書的重為2.5N |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥 | |
B. | 掃地時(shí)灰塵飛舞能說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
C. | 手捏海綿,海綿體積變小,說明分子間有空隙 | |
D. | 在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中,人們首先發(fā)現(xiàn)了電子 |
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