20.如圖所示的現(xiàn)象中,形成原因主要是由于光的反射而形成的是( 。
A.
透過玻璃球觀察
B.
夜晚的激光束
C.
鏡中的“倒影”
D.
變折的鉛筆

分析 (1)光在同種、均勻、透明介質中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光線傳播到兩種介質的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;
(3)光線在同種不均勻介質中傳播或者從一種介質進入另一種介質時,就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的.

解答 解:A、透過玻璃球觀察物體時,物體變大了,屬于凸透鏡成像,是由于光的折射形成的.故與題意不符;
B、夜晚的激光束說明光是沿直線傳播的,故與題意不符;
C、鏡中的倒影,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,符合題意;
D、從水中鉛筆上反射的光從水中斜射入空氣中時,發(fā)生折射,折射光線遠離法線,當人逆著折射光線的方向看時,看到的是鉛筆的虛像,比實際位置偏高,所以感覺折斷了,故與題意不符;
故選C.

點評 本題主要考查學生利用光學知識解釋生活中常見的物理現(xiàn)象,此題與實際生活聯(lián)系密切,體現(xiàn)了生活處處是物理的理念.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.關于對考場內(nèi)一些物理量的估測,下列數(shù)據(jù)最接近實際的是( 。
A.課桌高度約為80cm
B.一名八年級學生的重力約為50N
C.一份物理試卷的質量約為1kg
D.一塊橡皮從課桌掉到地上所用時間約為6s

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,飛機在空中勻速直線向前飛行時,每隔一段相同的時間向下投擲一枚炸彈,如果不考慮空氣阻力,在炸彈下落過程中,下列關于炸彈與飛機的位置關系,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.有一個帶高低檔的電加熱器,其工作電路可簡化成如圖所示,期中R1=10Ω,R2=5Ω,閉合開關后,通過R1的電流為2A,求:
(1)R1兩端的電壓
(2)R2消耗的電功率.
(3)通電10min,該電路消耗的總電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:

(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度,燭焰的像才能呈在光屏的中央.
(2)若該凸透鏡的焦距為10cm,把燭焰由如圖所示的位置向凸透鏡靠近5cm,則需將光屏向右(選填“左”或“右”)移動當適當?shù)奈恢,光屏上才能得到燭焰清晰的倒立、縮小的實像(選填“放大”或“縮小”),我們平時使用的照相機就是利用此次操作得到的成像特點.
(3)若某同學用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊,然后前后移動光屏,他能 (填“能”或“不能”)在光屏上看到完整的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.有兩個電阻R1=6Ω,R2=12Ω,若把它們串聯(lián)接在電路中,總電阻是18Ω,R1和R2兩端電壓之比U1:U2=1:2,R1和R2的電流之比I1:I2=1:1;并聯(lián)在電路中時,總電阻是4Ω,經(jīng)過R1和R2的電流之比I1:I2=2:1.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.在光譜的紫端以外有一種看不見的光,叫做紫外線;請舉一個紅外線應用的實例紅外線夜視儀.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.小華和小明做“用電流表、電壓表測電阻”實驗,現(xiàn)有電源(電壓為2伏的整數(shù)倍且保持不變)、一個待測電阻Rx、電流表、電壓表、滑動變阻器兩個(甲:“20Ω 2A”,乙:“50Ω 2A”)、電鍵以及導線若干.小華首先選擇一個變阻器進行實驗,他正確連接電路,使變阻器接入電路中的電阻最大,閉合電鍵時電表示數(shù)如表一中實驗序號1所示.小明用另一個變阻器實驗,正確連接電路且使變阻器接入電路中的電阻最大,閉合電鍵時電表示數(shù)如表二中實驗序號1所示
表一:小華的實驗記錄
實驗
序號
電壓表示數(shù)
(伏)
電流表示數(shù)
(安)
12.00.20
2 
3 
表二:小明的實驗記錄
實驗
序號
電壓表示數(shù)
(伏)
電流表示數(shù)
(安)
12.00.20
2 
3 
①若小華選擇的變阻器為甲(乙),他實驗所用電源的電壓為6V(12V).
②實驗中他們分別移動變阻器的滑片P到某一位置時,觀察到電流表示數(shù)均如圖所示.他們繼續(xù)移動滑片P,發(fā)現(xiàn)當電壓表示數(shù)最大時,電流表指針在圖的位置上恰好都偏轉了8格.請將他們的實驗數(shù)據(jù)填寫在表一、表二的實驗序號2中.
③小華和小明都只測量了兩組數(shù)據(jù),不符合實驗要求,兩位同學討論后找到了解決問題的辦法.請簡要說明他們的解決辦法,并通過計算求出Rx的阻值10.2Ω(計算電阻時精確到0.1歐).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機械鬧鐘、鞋盒.在本實驗中適合作聲源的是機械鬧鐘;
小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料.他設想了兩種實驗方案:
方案一:讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.
方案二:讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度.
通過實驗得到的現(xiàn)象如表格所示,你認為這兩種實驗方案中最佳的是方案一;
則待測材料隔聲性能由好到差的順序為:B
A.衣服 錫箔紙 泡沫   B.泡沫 衣服 錫箔紙  C.錫箔紙 衣服 泡沫
材料衣服錫箔紙泡沫塑料材料衣服錫箔紙泡沫
距離較長響度較響較響

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