27、(1)甲圖中的貨物靜止懸掛在空中,畫出貨物所受力的示意圖.
(2)光線從空氣斜射入水中時,在交界面會同時發(fā)生反射和折射.畫出乙圖中的法線、反射光線和折射光線.
(3)如圖是某鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院住院部的分布圖,從左至右依次為醫(yī)生辦公室和兩間病房.醫(yī)生辦公室內裝有電源、電鈴和病房指示燈L1、L2,病房內裝有控制開關S1、S2(S1控制L1,S2控制L2).當病房里的病人閉合開關時,醫(yī)生辦公室的電鈴響,與病房對應的指示燈亮,醫(yī)生即可知道哪位病人需要幫助.請你為衛(wèi)生院設計該電路并將圖中元件正確連接起來.
分析:(1)對物體進行受力分析然后作圖.注意貨物處于靜止狀態(tài),它受到的拉力和重力是一對平衡力,兩個力的大小相等,所以在畫力的示意圖時,兩條線段的長度應相同.
(2)先畫出法線,根據(jù)光的反射定律作反射光線,根據(jù)折射規(guī)律作折射光線.
(3)開關與它所控制的用電器串聯(lián),所以S1與L1串聯(lián),S2與L2串聯(lián).因為只要有人閉合開關,醫(yī)生辦公室里的電鈴就響,所以電鈴在干路上.因此,該題的設計方案是:S1與L1串聯(lián),S2與L2串聯(lián),L1與L2并聯(lián)后再與電鈴串聯(lián),電鈴在干路上.
解答:解:(1)貨物受重力和繩子的拉力.因為貨物處于靜止狀態(tài),所以它受到的這兩個力是平衡力,兩個力的大小相等,方向相反.
故答案為:

(2)法線與水面垂直;反射光線與入射光線在法線的兩側,并且反射角等于入射角;光從空氣斜射入水中時,折射角小于入射角,折射光線更靠近法線.
故答案為:

(3)因為S1控制L1,S2控制L2,所以S1與L1串聯(lián),S2與L2串聯(lián).又因為當病房里的病人閉合開關時,醫(yī)生辦公室的電鈴響,與病房對應的指示燈亮,所以L1與L2并聯(lián)后再與電鈴串聯(lián),電鈴在干路上.
故答案為:
點評:(1)在力的示意圖中,如果幾個力同時存在,要注意線段的長短還反映了力的大。
(2)在畫光的折射光線時,如果折射角較小,則折射光線靠近法線;若折射角較大,則折射光線更遠離法線.
(3)開關與它控制的用電器串聯(lián),如果用電器可以單獨工作,則用電器并聯(lián).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

34、如圖是油箱自動檢測電路的一部分.給你:滑動變阻器R、油量表為電流表或電壓表,定值電阻R0電源和導線.請你按照下面4個要求,在甲圖和乙圖中分別連線將電路補充完整.

要求:(1)甲圖中的油量表為電流表;
(2)乙圖中的油量表為電壓表;
(3)油量升高,油量表示數(shù)變大;
(4)利用電表兩端及某些接線柱(A、B、C、D、E中的某些)連線.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?恩施州)用右圖所示裝置做“探究平面鏡成像”的實驗:
(1)甲圖中的B表示研究對象“平面鏡”,應選擇
平板玻璃
平板玻璃
(填“梳妝用小方鏡”或“平板玻璃”)來做.
(2)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動,那么像的大小將
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)實驗中如果把平面鏡向左傾斜,如圖乙,實驗能否成功?說出理由:
不成功,此時蠟燭A的像與蠟燭C不能重合
不成功,此時蠟燭A的像與蠟燭C不能重合

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)甲圖中的貨物靜止懸掛在空中,畫出貨物所受力的示意圖.
(2)光線從空氣斜射入水中時,在交界面會同時發(fā)生反射和折射.畫出乙圖中的法線、反射光線和折射光線.
(3)如圖是某鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院住院部的分布圖,從左至右依次為醫(yī)生辦公室和兩間病房.醫(yī)生辦公室內裝有電源、電鈴和病房指示燈L1、L2,病房內裝有控制開關S1、S2(S1控制L1,S2控制L2).當病房里的病人閉合開關時,醫(yī)生辦公室的電鈴響,與病房對應的指示燈亮,醫(yī)生即可知道哪位病人需要幫助.請你為衛(wèi)生院設計該電路并將圖中元件正確連接起來.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2008年湖南省岳陽市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)甲圖中的貨物靜止懸掛在空中,畫出貨物所受力的示意圖.
(2)光線從空氣斜射入水中時,在交界面會同時發(fā)生反射和折射.畫出乙圖中的法線、反射光線和折射光線.
(3)如圖是某鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院住院部的分布圖,從左至右依次為醫(yī)生辦公室和兩間病房.醫(yī)生辦公室內裝有電源、電鈴和病房指示燈L1、L2,病房內裝有控制開關S1、S2(S1控制L1,S2控制L2).當病房里的病人閉合開關時,醫(yī)生辦公室的電鈴響,與病房對應的指示燈亮,醫(yī)生即可知道哪位病人需要幫助.請你為衛(wèi)生院設計該電路并將圖中元件正確連接起來.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案