分析 (1)從圖象中得出1min的時間段內(nèi)水的溫度變化,利用吸熱公式Q吸=c水m冰△t可求100g冰吸收的熱量.
(2)冰吸收的熱量等于鐵塊放出的熱量,根據(jù)放熱公式計(jì)算出鐵塊0-3min放出的熱量和降低到的溫度;再根據(jù)熱平衡方程公式計(jì)算出水鐵塊達(dá)到熱平衡時水升高到的溫度;
(3)傳遞過程中吸熱公式可計(jì)算水的溫度升高多少,判斷水是否能夠沸騰,若能夠沸騰,計(jì)算出鐵塊由開始沸騰時到與水沸點(diǎn)相同時放出的熱量即得出結(jié)論.
解答 解:(1)從圖象中可知:1min的時間段內(nèi)冰的溫度由-10℃升高到0℃,則△t=10℃,
所以,Q吸=c冰m冰△t=2.1×103J/(kg•℃)×0.1kg×10℃=2.1×103J.
(2)0-3min鐵塊放出的熱量為:
Q放=2.1×103J+3.45×104J=3.66×104J;
由Q放=cm△t得,鐵塊放出熱量后降低的溫度:
△t=$\frac{{Q}_{放}}{{c}_{鐵}{m}_{鐵}}$=$\frac{3.66×1{0}^{4}J}{0.46×1{0}^{3}J/(kg•℃)×1kg}$≈79.6℃;
鐵塊放出熱量后降低到的溫度t=290℃-79.6℃=210.4℃;
冰塊全部化成水后,最終與鐵塊達(dá)到熱平衡,水吸收的熱量與鐵塊放出的熱量相等,Q${\;}_{吸}^{′}$=Q${\;}_{放}^{′}$,
即:c水m水(t-t0水)=c鐵m鐵(t-t0鐵)
4.2×103J/(kg•℃)×0.1kg×(t-0℃)=0.46×103J/(kg•℃)×1kg×(210.4℃-t)
解得:t≈110.0℃;
因?yàn)?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃,所以水應(yīng)升高到100℃;
(3)由(2)分析知,水可以沸騰;
水升高到100℃時,吸收熱量:
Q吸′=c水m(t′-t0水)=4.2×103J/(kg•℃)×0.1kg×(100℃-0℃)=4.2×104J;
鐵塊降低的溫度:
△t鐵′=$\frac{{Q}_{放}′}{{c}_{鐵}{m}_{鐵}}$=$\frac{{Q}_{吸}′}{{c}_{鐵}{m}_{鐵}}$=$\frac{4.2×1{0}^{4}J}{0.46×1{0}^{3}J/(kg•℃)×1kg}$≈91.3℃;
水開始沸騰時鐵塊的溫度:t鐵′=210.4℃-91.3℃=119.1℃;
當(dāng)鐵塊的溫度與水的沸點(diǎn)相同時,水吸不到熱,將停止沸騰,可知水沸騰吸收的熱量:
Q吸″=Q放″=c鐵m鐵(t鐵′-t鐵″)=0.46×103J/(kg•℃)×1kg×(119.1℃-100℃)=8786J.
答:(1)在第1min內(nèi)冰塊吸收的熱量是2.1×103J;
(2)水的溫度升高到100℃;
(3)在第(2)問中水會沸騰;水沸騰過程吸收的熱量為8786J.
點(diǎn)評 本題主要考查了熱量計(jì)算公式的應(yīng)用,在熟練掌握公式的前提下,要能夠從圖象中獲取信息,特別注意冰熔化前、熔化過程中、沸騰前、沸騰過程中幾個過程的分析,難度較大.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用離心式水泵抽水 | B. | 用滴管吸取藥液 | ||
C. | 廚房的抽油煙機(jī) | D. | 帕斯卡的“裂桶實(shí)驗(yàn)” |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 能使振動的振幅增加,使響度變大 | |
B. | 能改變發(fā)聲體的頻率,使音調(diào)變高 | |
C. | 能減小聲音分散,使傳入人耳的響度更大些 | |
D. | 能縮短醫(yī)生與病人的距離,使音色發(fā)生改變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
水的溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 無線通信是用電磁波進(jìn)行傳播 | B. | 透視使用的X射線是電磁波 | ||
C. | 遙控器發(fā)出的紅外線是電磁波 | D. | 醫(yī)院B超發(fā)出的超聲波是電磁波 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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